МДОУ ЦРР детский сад №2
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения презентация
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения
- 2. Основные понятия темы: Здоровье - это
- 3. Принцип ненанесения вреда Принцип
- 4. Систематика здоровьесберегающих технологий 1. Медико-гигиенические технологии.
- 5. Физкультурно-оздоровительные технологии Направлены на физическое развитие воспитанников:
- 6. Здоровьесберегающие образовательные технологии Наиболее значимые по
- 7. Для проведения успешной работы необходимо: *Обучение
- 8. Для проведения успешной работы необходимо: *Работа с
- 9. Десять золотых правил здоровьясбережения: 1.Соблюдайте режим
- 10. Желаем всем здоровья, а оно во многом зависит от вас
Основные понятия темы: Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или каких-либо дефектов Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного
Слайд 1 Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
дошкольного учреждения
Слайд 2Основные понятия темы:
Здоровье - это состояние полного
физического, душевного и
социального благополучия,
а не
только отсутствие болезней или
каких-либо дефектов
только отсутствие болезней или
каких-либо дефектов
Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного процесса, материально-технического и бытового обеспечения), в которых имеющийся ресурс здоровья не растрачивался бы.
Здоровье - это состояние полного
физического, душевного и
социального благополучия, а не
только отсутствие болезней или
каких-либо дефектов
Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного процесса, материально-технического и бытового обеспечения), в которых имеющийся ресурс здоровья не растрачивался бы.
Здоровьесберегающие технологии - комплекс средств и мероприятий, направленный на укрепление психофизического и психологического здоровья детей
Слайд 3
Принцип ненанесения вреда
Принцип приоритета действенной заботы о здоровье детей и
педагогов
Принцип триединого представления о здоровье
Принцип субъект-субъектного взаимоотношения с детьми
Принцип соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям детей
Принцип гармоничного сочетания обучающих, воспитывающих и развивающих педагогических воздействий
Принцип сочетания охранительной и тренирующей стратегий
Принцип формирования ответственности воспитанников за свое здоровье
Принцип отсроченного результата
Принцип контроля за результатами
Принцип триединого представления о здоровье
Принцип субъект-субъектного взаимоотношения с детьми
Принцип соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям детей
Принцип гармоничного сочетания обучающих, воспитывающих и развивающих педагогических воздействий
Принцип сочетания охранительной и тренирующей стратегий
Принцип формирования ответственности воспитанников за свое здоровье
Принцип отсроченного результата
Принцип контроля за результатами
Принципы здоровьесберегающих технологий
Слайд 4Систематика здоровьесберегающих технологий
1. Медико-гигиенические технологии.
2. Физкультурно-оздоровительные технологии.
3. Экологические здоровьесберегающие технологии.
4. Технологии
обеспечения безопасности жизнедеятельности.
5. Здоровьесберегающие образовательные технологии.
5. Здоровьесберегающие образовательные технологии.
Слайд 5Физкультурно-оздоровительные технологии
Направлены на физическое развитие воспитанников: закаливание, тренировка силы, выносливости, быстроты,
гибкости и других качеств, отличающих здорового, тренированного человека от физически слабого.
Двигательный режим, малые формы физического развития, досуги, праздники .
Точечные массажи, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика и др.
Двигательный режим, малые формы физического развития, досуги, праздники .
Точечные массажи, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика и др.
Слайд 6Здоровьесберегающие образовательные технологии
Наиболее значимые по степени их влияния на здоровье воспитанников.
Предполагают
использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов для решения задач сохранения и укрепления здоровья наших воспитанников.
Данная группы технологий обеспечивает знания детям о своем организме, о гигиене органов и систем органов.
Данная группы технологий обеспечивает знания детям о своем организме, о гигиене органов и систем органов.
Слайд 7Для проведения успешной работы необходимо:
*Обучение детей элементарным приемам ЗОЖ.
*Оздоровительная гимнастика.
*Игры- релаксации.
*Разные виды массажа.
*Элементы упражнений йоги.
*Привитие детям гигиенических навыков.
*Простейшие навыки оказания первой помощи.
*Физкультминутки во время занятий.
*Оздоровительный бег.
*Дыхательная гимнастика.
*Гимнастика после сна.
*Массовые оздоровительные мероприятия.
Слайд 8Для проведения успешной работы необходимо:
*Работа с семьей.
*Пропаганда здорового образа жизни.
*Консультации.
*Рекомендации.
*Индивидуальные беседы.
*Выступление
на родительских заседаниях.
*Проведение совместных с родителями мероприятий.
* Создание условий и развивающей среды.
*Проведение совместных с родителями мероприятий.
* Создание условий и развивающей среды.
Слайд 9Десять золотых правил здоровьясбережения:
1.Соблюдайте режим дня!
2.Обращайте большое внимание на питание!
3.Больше
двигайтесь!
4.Спите в проветренной комнате!
5.Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
6.Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
7.Гоните прочь уныние и хандру!
8.Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
9.Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
10.Желайте себе и окружающим только добра!
4.Спите в проветренной комнате!
5.Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
6.Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
7.Гоните прочь уныние и хандру!
8.Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
9.Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
10.Желайте себе и окружающим только добра!
