ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ Первые квесты появились в 70-х годах прошлого века в виде компьютерных программ, основанных на необходимости решения умственных задач для прохождения каждого конкретного уровня. На сегодняшний день квест – прежде всего интеллектуальное приключение, в котором свои возможности может опробовать каждый
КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕН По характеру обслуживаемого оборота оптовые цены покупки и продажи, в т.ч. биржевые розничные цены В зависимости от государственного воздействия, регулирования, степени конкуренции на рынке свободные цены (цена спроса, цена предложения) регулируемые цены (предельные, фиксированные цены) По способу
Краткая характеристика ОУ МБОУ СОШ № 9 расположена в городе Куйбышеве Новосибирской области. В настоящее время число обучающихся 590 человек. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих
Цель ISO 9000 - развитие принципов стандартизации и проектирование на их основе стандартов, способствующих интеграционным процессам в разных областях и направлениях деятельности Принципы менеджмента качества Ориентация на потребителя Лидерство Вовлечение персонала Процессный подход Улучшение Принятие решений на основе фактических
ЦЕЛЬ ЗАКОНОПРОЕКТА: - обеспечение комплексной модернизации законодательства Российской Федерации в области образования, направленной на: - приведение его в соответствие с новыми общественными отношениями, возникающими в сфере образования; - повышение эффективности механизма правового регулирования; - создание правовых условий для обновления и
Педагогический совет «ЗДОРОВЫЙ ДУХ – ЗДОРОВОЕ ТЕЛО» Цель педсовета: формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов. Основные направления организации здоровьесберегающей деятельности: Создание здоровьесберегающей инфраструктуры колледжа Рациональная организация образовательного процесса. Рациональная организация физкультурно-оздоровительной работы. Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за
Цели 1.Познакомиться с деепричастием как особой формой глагола. 2.Усвоить грамматические признаки деепричастия, его правописание и синтаксическую роль. 3.Сформировать умение правильно строить предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами и употреблять их в речи. Задачи 1. Научится находить деепричастие в
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть