Задачи урока: Ассортимент фартуков; Ознакомить с названиями деталей фартука; Ознакомить с понятиями «чертеж», «масштаб», ознакомить с чертежными инструментами; Научить правильно производить конструкторские расчеты; Сформировать умения пользоваться масштабной линейкой; Научить строить чертеж фартука, пояса, бретелей и косынки; Закрепить знания. Практическая работа.
Основные положения Разработка предназначена преподавателям средней школы. Цель разработки: помочь при выполнении исследовательского проекта Задачи: Определить основные этапы исследовательского проекта и действия на каждом этапе Сформулировать требования к оформлению результатов работы Этапы выполнения исследовательской работы Этап 1. Подготовительный. Этап 2.
Модель предметной развивающей среды по социальному развитию(разработана по исследованиям С.Л. Новоселовой) 1.компьютерно-игровой комплекс 2.библиотека 3.дизайн-студия 4.музыкальный и театрально-танцевальный зал 5.физкультурно-оздоровительный комплекс 6.зимний сад 7групповое помещение 8.лестничные марши , коридоры 9.кабинет заведующей 10.методический кабинет 11.кабинет психолога 12.территория ДОУ 13.комната отдыха для
Подземные воды. Воды, находящиеся в толще горных пород верхней части земной коры в жидком, твёрдом и газообразном состоянии. Эти воды составляют 2% всей воды на нашей планете Классификация подземных вод. Подземные воды — часть водных ресурсов Земли; общие запасы подземных вод составляют свыше 60 млн. км³.
ФЗ «Об образовании в РФ» Статья 28. Компетенции, права, обязанности и ответственность образовательной организации 3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: 13) Проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования. Самоанализ, самообследование –
Актуальность темы Формирование системы ценностных ориентаций личности наиболее интенсивно происходит в юношеском возрасте. Юность стремится сформировать внутреннюю позицию по отношению к себе, по отношению к другим людям, а также к моральным ценностям. Ценностные ориентации молодежи во многом определяют интеллектуальное и
Проблемы взаимодействия высшей школы и ИТ-индустрии Высшая школа по-прежнему больше ориентирована на подготовку студентов к исследованиям, чем к практической деятельности, хотя 90% студентов идет работать в индустрию; Развитие образовательных стандартов отстает от современных требований рынка; В 90-е гг. в российской методической
Основные жалобы при заболеваниях почек и мочевыводящих путей: Боли Нарушения мочеотделения Отеки Проявления артериальной гипертензии (головная боль и т.д.) Лихорадка Головные боли, слабость, отсутствие аппетита, тошнота, рвота, кожный зуд(при почечной недостаточности) Изменение цвета мочи (примесь крови)
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть