Презентации в PowerPoint

МАҚСАТЫ: Оқушыларға табиғатта болатын апатты жағдайлар мен олардың алдын алу шаралары жөнінде әңгімелеу арқылы олардың танымдық қабілеттерін, ізденуі мен шығармашылығын, өздік жұмысын, логикалық ойлауын, іскерлігімен іздемпаздығын, сөздік қорын дамытуға жағдай туғызу. Оқушылардың тақырыпты өз беттерімен меңгеруі; сыни тұрғыдан ойлау дағдылары

Пороки сердца — патологическое состояние сердца, в ходе которого наблюдаются дефекты клапанного аппарата или его стенок, приводящие к сердечной недостаточности. Различают две большие группы пороков сердца: врождённые и приобретённые. Заболевания являются хроническими медленно прогрессирующими, терапия лишь облегчает их течение, но не

Жоспары 1.Кіріспе: Патша үкіметінің Қазақ жеріне Реформаны қайта енгізуі. 2.Негізгі ой: Әскери басқару құрылымдар 3.Қорытынды: Реформа нәтижесі салдары. ІІ Александр патша:

Плейбек-театр – это… современный театр импровизации (создан в 1970-е годы, Нью Йорк) популярность в более, чем 65-ти странах мира актеры играют на сцене истории из жизни людей каждый зритель имеет возможность рассказать свою историю работа с конкретной темой или без нее

Современная система высшего образования в России На пути к западной модели: • Пожалуй, самое важное событие в развитии системы современного высшего образования произошло в 2003 году, когда Россия подписала Болонскую декларацию. Болонский процесс — это сближение и унификация систем высшего

2. Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) увеличение расходов государства на социальные программы 2) закрытие убыточных предприятий 3) изъятие «лишних» денег центральным банком 4) отказ от повышения зарплат и

Классификация скважин по производительности Малодебитные (Q•=5 м3/cут, Н •=1400 м; Q•=3 м3/cут, Н •1400 м) Среднедебитные Высокодебитные (Q•=100 м3/cут) При переводе малодебитных скважин на периодическую откачку происходят естественные потери в объеме добычи нефти. Продолжительности периодов отбора и накопления жидкости в

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №10» г. Железногорск Победитель Всероссийского конкурса «Школа года - 96» Победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2007, как «Школа воспитания искусством»

1 ТУР Выдающиеся люди о выдающихся физиках. 1.Кого академик С.И. Вавилов называл «подлинным виртуозом и чародеем физического эксперимента»?

Фонетика(1) В каком слове произносится гласный [а]? 1) впечатление; 2) приятель; 3) выяснить; 4) обычный Фонетика(2) В каком слове произносится звук [д]? 1) сдать

Adjust — уточнить, скорректировать параметры. ADSL — технология асинхронной передачи данных по низ­коскоростному каналу. Активно используется для организации доступа к Интернету по телефонным сетям. ADPCM (Adaptive Differential Pulse Code Modulation) — ус­таревший с появлением МРЗ (смотрите MPEG) алгоритм сжа­тия аудиоинформации. Advanced

Педагогическое кредо: Не мыслям надобно учить, а учить мыслить.

Миссия школы Обеспечение социальной защиты, адаптации и реабилитации молодежи. Концепция развития МОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9» определяется следующими факторами: Государственной политикой в области образования, ожидаемыми результатами развития системы российского образования, директивными документами Министерства образования Российской Федерации. Результатами

THE SCENARIO FEATURE EXPLOSION “I saw this [insert feature] on [insert website] and I think we should use it on our site for [insert problem].”

ПЛАН Лекарственные средства, производные дибензазепина (имипрамин, дезипрамин, кломипрамин, амитриптилин, карбамазепин). Лекарственные средства из группы транквилизаторов производных бензодиазепина: хлордиазепоксид, мезапам, диазепам, оксазепам, феназепам, нитразепам. Производные дибензоазепина Азепин — семичленный гетероцикл с одним атомом азота, дибензоазепин

Российский композитор, дирижер, педагог, музыкальный деятель. Окончил Училище правоведения (1850-1859) в Петербурге, с 1859 года по 1861 год чиновник Министерства юстиции. В годы пребывания в училище пел в хоре, брал уроки фортепьяно у Р. Кюндигера. В 1861 году начал заниматься теорией

Основные понятия финансовая реализуемость инвестиционного проекта; баланс; платежеспособность; ликвидность; рентабельность 7.1 Задачи оценки финансового состояния инвестиционного проекта Оценка экономической эффективности инвестиций недостаточна для принятия решения о целесообразности их осуществления Инвестиционный проект должен обеспечить устойчивое финансовой состояние будущего предприятия

Цель лекции: Рассмотреть понятие производства, его определение, роль в экономике, а также понятие и виды ресурсов предприятия. Вопросы: 1. Экономика производства в системе экономических дисциплин 1. Ресурсы – источники производства 2. Сущность и роль производства в экономике страны Ключевые

Аффективті бұзылыстар аффективті көңіл-күй бұзылысы көңіл-күйдің тұрақты өзгерісі, түріндегі психопатологиялық жағдай, көбінесе оның төмендеумен немесе көтерілумен және апатико-абулиялық синдроммен көрінеді. «Аффективті бұзылыстардың жіктелуі МКБ -10 (F3)» 1.Маниакальды эпизод (F30) Гипомания (F30.0) Психикалық симптомдарсыз мания (F30.1) Психикалық симптомдармен жүретін мания

Стратегічна ЯЗ (більше 3000 км страт. цілі в тилу) Тактична ЯЗ (до 3000 км на фронті та ближ. тил) Оперативно- тактична ЯЗ (в межах опер. глибини) Класифікація ядерної зброї: Проникаюча радіація

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Предмет социальной философии – общество, социальные связи, законы функционирования и развития общества. Общество – это система взаимоотношений между людьми возникающая в результате их совместной жизнедеятельности. Общество: − особое пространство надприродной деятельности; − создается как результат организованной человеческой жизнедеятельности;

КРУГЛЫЙ СТОЛ Образование и бизнес: проблемы подготовки квалифицированных кадров КРУГЛЫЙ СТОЛ Образование и бизнес: проблемы подготовки квалифицированных кадров

Физическая картина мира (ФКМ) - это модель природы, включающая в себя представления о Материи; Движении; Пространстве и времени; Взаимодействии; Причинности. Структура ФКМ: Философские идеи и принципы; Фундаментальные физические идеи; Физические теории; Фундаментальные факты о природе. Совокупность наглядных представлений