SCRUM (Схватка) Итеративность Инкрементальность Кроссфункциональность Самоорганизация SCRUM (Схватка) Итеративность: значит, что мы работаем короткими итерациями, в Scrum они называются Sprints («спринты»). Мы не пытаемся создать идеальный план «до горизонта», до конца проекта: это не просто бесполезно, но и вредно, потому
                        
                        Что такое память? Память есть у всех живых существ. У животных есть генетическая память(хранится в генотипе и передается по наследству) и механическая (основанная на повторении действий) Память - это сложный процесс запоминания, воспроизведения и хранения информации, который продолжается в течение всей
                        
                        НОРМАТИВНАЯ БАЗА -Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010 «О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» Инструкция по первичному заполнению единого реестра образовательных учреждений
                        
                        План занятия Предуведомления Две взаимодополняющие друг друга стратегии выявления плана, по которому будет организован материал. «Определение плана сверху» - от формулировки темы. Построение «рабочего указателя» (У. Эко). «Определение плана снизу». Перерасположение корпуса всех сделанных в процессе работы с источником наблюдений в
                        
                        Деловое сообщество обсуждает две модели развития Экспортно-сырьевая модель Экспортно-сырьевая модель Трубопроводные системы, терминалы 1 Экспортно-сырьевая модель Экспортно-сырьевая модель Экспортно-сырьевая модель Установки по производству мономеров, полимеров и синтетических каучуков 2 Инновационная модель Слайд №2 За
                        
                        Презентация – документ, содержащий ряд кадров (слайдов). Презентация предназначена для иллюстрации (сопровождения) доклада, технического проекта, лекции, информационного сообщения, результатов научных исследований, бизнес-плана, дипломного проекта и т.п. Презентация может содержать эффекты анимации, звуковые и видео эффекты, которые усиливают эмоциональное воздействие
                        
                        Введение Перед правительством стоит задача: модернизация страны. А это значит реформа управления, введение новых технологий в промышленное и пищевое производство. Для того, чтобы стать профессионалом, иметь широкий кругозор, позволяющий находить решения проблем, возникающих в повседневной практике. Я решила поступать в Северо-Кавказский
                        
                        Лишайники — симбиотические организмы, в котором клетки водорослей(фотобионт) оплетены гифами гриба (микобионт). Микобионт образует слоевище, внутри которого располагаются клетки фотобионта. ; традиционно относятся к низшим растениям. Группа насчитывает от 15 – 20 тыс. видов около 400 родов. В России – 1500 видов, в
                        
                        I. Учебные цели Дать студентам и слушателям сведения о производственной программе предприятия, показателях, характеризующих объем производства, основных задачах управления маркетингом предприятия. II. Воспитательные цели Воспитание у курсантов и слушателей творческого подхода в ходе приобретения профессиональных компетенций; чувства ответственности в ходе решения
                        
                        ПЛАН: Образование как многоаспектный феномен Типы образовательных учреждений в системе образования России и Казахстана (сходства и различия) Формы получения образования. Непрерывное образование Образование как ценность: государственная, общественная, личностная ценность определяет нравственный, интеллектуальный, научно-технический,
                        
                        Инженерная геология - является отраслью геологии, изучающей верхнюю часть земной коры (состав пород, их свойства, физико-геологические процессы и др.) в связи с инженерной деятельностью человека, т. е. со строительством различных зданий, гидротехнических сооружений, шоссейных и железных дорог, горных предприятий и
                        
                        Тематический план лекций Тема 1. Структура научно-методической деятельности преподавателя в физкультурном образовании Значение научно-методической деятельности преподавателя Структура научно-методической деятельности преподавателя Документация в научной деятельности преподавателя Документация в методической деятельности преподавателя
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть