Наш опыт Цель Проекта Создание универсальной интерактивной площадки для межнационального взаимодействия и формирования гражданской идентичности, воспитания патриотизма посредством сохранения и развития традиционных российских семейных ценностей в молодёжной сред Задачи проекта Подготовить материально-техническую базу для реализации проекта Пригласить заинтересованных участников
Данная работа представляет собой описание элективного курса для учащихся 5, 6, 7 классов, обучающихся по ФГОС, МБОУ «СОШ№4». Необходимость элективного курса вызвана низким качеством проектных работ учащихся. Исследовательская деятельность практически не ведется. Содержание работ учащихся сводится к переработке материалов интернета. Полевых
Перед каждым потребителем стоят три вопроса 1.Что купить? (полезность вещи для потребителя) 2.Сколько стоит? (исследовать цену) 3. Хватит ли денег? (определить доход потребителя) Три проблемы - полезность, цена, доход – составляют содержание теории поведения потребителя. Анализ потребительского поведения строится
Цели воспитания Главная цель воспитания: Развитие духовно-нравственной личности с творческим характером жизнедеятельности, социально адаптированной, способной проектировать будущее, юридически грамотной, ведущей здоровый образ жизни. Сопутствующие цели воспитания Укрепление школьных традиций, способствующих созданию и сплочению общешкольного коллектива. Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся
Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования Статья
Цели и задачи: Помочь расширить представление об опасности использования наркотических веществ, выработка правил поведения, позволяющих избежать знакомства с наркотиками. Содержание: Распространение употребления наркотических веществ. Кто становится наркоманом. Компульсивное влечение. Наркоман- беззащитный человек. Зависимость. Нужно сказать: « Нет!».
Что такое проектная деятельность? Лат. - брошенный вперед. Чертежи, расчеты, макеты вновь создаваемых зданий, машин, приборов и т.д. Предварительный текст какого-либо документа. План, замысел. Цель: повышение качества образовательного процесса. Задачи: Формирование самостоятельной активной позиции учащихся в учебной деятельности. Развитие
План Введение Понятие «антикоррупционной политики» Задачи и Принципы антикоррупционной политики Антикоррупционная политика и институты Особенности антикоррупционой политики в современной России Недостатки антикоррупционной политики Правовая основа Формы коррупции Меры предупреждения коррупционных нарушений Заключение. Введение Коррупция в
Изолиния тәсілі Картада бірқалыпты өзгеріске ұшырайтын жəне картографияланатын аумақта үздіксіз таралатын (мысалы рельеф, температура жəне т.б.) құбылысты көрсетуде қолданады. Картографияланатын құбылыстын сипаттамасын көрсету үшін құбылыстың бірдей көрсеткіш нүктелерін қосатын арнайы қисық сызықтар жүргізеді. Ол сызықтар изолиниялар деп аталады. Изолинияны құру үшін
XV век – период расцвета русского государства и культуры. Иван III (1462 - 1505) «Изумленная Европа, которая к началу царствования Ивана III едва подозревала о существовании Московского государства, затиснутого между Литвой и татарами, была ошеломлена внезапным появлением колоссальной империи на
Очная форма обучения – максимальный объем "обучающе-воспитывающих" взаимодействий всех участников образовательного процесса, возможность использовать все виды педагогического контроля и возможность дать максимальный объем содержательного материала. Заочная форма обучения – объем непосредственных контактов учащихся и преподавателей резко снижен (доминируют самостоятельные
Социальное проектирование – представляет собой научную и практическую деятельность по созданию проектов развития социальных систем, институтов, социальных объектов, их свойств и отношений на основе прогнозирования и проектирования. Проектирование – одна из форм опережающего отражения действительности, создание прообраза (прототипа) предполагаемого явления или процесса
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть