Распространение: Представители семейства распространены в основном в тропических и субтропических районах, а также в средней полосе России, где произрастают в лесах. Характеристика семейства Одно из крупных семейств в классе Однодольных. Объединяет преимущественно многолетние луковичные и корневищные растения (тюльпан, лилия,
Общая информация Дата основания: 21 апреля 1960 г. Административно-территориальное деление: 30 административных районов в Федеральном округе и 3 области в центральной части самого города (Северное крыло, Южное крыло, Экспериментальный план). Язык: португальский. Этнический состав: преобладают бразильцы-мулаты (потомки белых и африканцев). Религия:
Жыныстық өмір тәрбиесі – денсаулық, мораль, құқық, мәдениет пен этикадан тұратын жеке тұлғаның қалыптасу прцессінің негізгі бөлімі. Жыныстық өмір тәрбиесі міндеттері: Жасөспірімдердің денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру Жасөспірімдерді - жасөспірімдік кезеңінде мүше мен оларда болатын өзгерістер
Человек в переплетении биологического, материального, социального, духовного Человек – биологическое существо Человек – социальный (общественный) субъект Человек – экономический субъект Мотивация труда, т.е. определение движущих стимулов , побуждающих человека заниматься трудовой деятельностью Биологический человек Человек – потребитель Цель –
Цель работы с одарёнными детьми – это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни завтра. Позиция педагога: Внимание к реальным проявлениям одарённости. Владение способами выявления и развития одарённости. Сопровождение социальной реализации одарённых учащихся. Глоссарий Одаренность – общая способность сознательно
08/08/2019 Скворцова Г.И., к.п.н., МЦКО Программа развития образовательного учреждения Вопросы для рассмотрения: Образовательная программа ↔ Программа развития Программа развития ОУ: структура, показатели экспертной оценки и самоанализа Наиболее распространённые ошибки в разработке Программы 08/08/2019 Скворцова Г.И., к.п.н., МЦКО
Содержание: 1.Интерферометр 2.Разновидности интерферометров 3. Ультразвуковой интерферометр 4. Интерферометр звездный 5. Интерферометр Майкельсона 6. Интерферометр Маха - Цендера 7. Интерферометр Рождественского. 8. Интерферометр Фабри-Перо 9. Интерферометр Рэлея 10. Применение интерферометров 11. Используемая литература
Балабақшаны басқаруда инновациялық технологияларды пайдалану Зерттеу объектісі –инновациялық технологиялар. Зерттеу пәні – инновациялық технологияларды пайдалану үдерісі. Зерттеу мақсаты: балабақшаны басқаруда инновациялық технологияларды пайдалану жолдарын зерттеу. Зерттеу міндеттері: 1) Білім мекемелерінде инновациялық технологияларын пайдалану ерекшеліктерін зерттеу; 2) Балабақшаны басқаруда
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть