Аттестационная работа. Приобщение детей к различным видам музыкальной деятельности средствами ИКТ презентация

г.Санкт-Петербурга Иванникова Вера Евгеньевна

Аттестационная работа
Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности музыкального руководителя

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

различных видов музыкально-художественной деятельности;
повышать мотивационную готовность детей, гармонично сочетая традиционные средства обучения с применением ИКТ;
активизировать заинтересованность детей для повышения результативности музыкально-художественной деятельности;
переместить акценты музыкального восприятия от словесных представлений к наглядным образам

Актуальность использования ИКТ
в образовательной области «Музыка»

Развитие всех видов восприятия (зрительного, слухового, чувственного)

Интеграция различных видов искусств (музыка, живопись, литература)

Усиление положительной мотивации к обучению воспитанников

Активизация познавательно-речевой деятельности

Создание дополнительного стимула для изучения нового материала, облегчения его
восприятия

Использование наглядности для эмоциональной насыщенности музыкально-художественной деятельности

материала,
их хранение

Средство для
подготовки
выступлений

Наглядное
пособие

Источник
учебной и
музыкальной
информации

со слайдами в режиме «стоп-кадр», совместно с детьми определяется текстовое значение каждой картинки
Дети работают по картинкам, восстанавливают текст песни.
Педагог вместе с детьми поет песню по картинкам, а капелла.
Педагог и дети исполняют песню, сопровождая текст песни образными движениями (без показа картинок). Варианты исполнения – а капелла, под фонограмму.

Алгоритм разучивания текста песни с использованием мнемотехники.

сл. А.Ярановой

Музыкально-дидактическая игра
«Что приносит Новый год?»
Прохлопай и произнеси ритмослогами
ритмические картинки.
Сыграй ритм на музыкальном
инструменте.

взяться за руки.


Занять «круговую оборону»
Несколько человек стоят спинами в круг, плечом к плечу или на некотором расстоянии друг от друга, т.е. более узким или широким кругом.

лесу родилась Ёлочка»

делает муз. занятие: