Презентации без категории

Данный проект предполагает самостоятельные поиски ответов на данные вопросы учащимися в результате исследований. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Дети научатся рассказывать о своей большой и дружной семье. В

«Возможно ли получить замороженный мыльный пузырь?» − задал себе вопрос экспериментатор Яша, − «Или он лопнет до того, как превратится в лёд?» Руководствуясь курсом лекций по химии НОЦ НГУ для младших школьников, Яша знал, что к мыльному раствору необходимо добавить

Любовь к Родине начинается с любви к близким, своему дому, двору, своей школе, своему селу. Не зря говорят, будто все родом из детства, ведь то, что заложено

Основные группы педагогических технологий Цели личностно – ориентированного обучения доктор психологических наук, профессор И.С. Якиманская

Заправочными называют супы, которые заправляют пассерованными овощами Обработанные овощи нарезают, используя соответствующую форму нарезки (брусочки, дольки, соломка, кубики) в зависимости от вида супа. Овощи для супов используют сырыми или подвергают предварительной тепловой обработке. Квашеную капусту и свеклу тушат. Соленые огурцы

Проверим домашнее задание Упр.44 1) начертить схему последнего предложения в тексте. 2) фонетический разбор слова зарею 3) указать способ образования слов: всходит, утренним, навстречу Двадцать девятое сентября Классная работа Тема :Типы сложного предложения и

План урока. Проверка домашнего задания. Целеполагание Работа по подготовке к устному ответу. Знакомство с планом построения ответа. Самостоятельная работа в группах по теме урока. Тестирование по теме. Итог урока и инструктаж по выполнению домашнего задания. На какие группы делятся все

Тема: Сила. Сила – это мера взаимодействия тел. Сила является причиной: 1 – изменения скорости тела; 2 – деформации тела. Деформация – это изменение формы и размера тела. Тема: Сила. Результат действия силы зависит от: 1 – величины силы;

История кролиководства в мире начинается с III века до н. э. В Россию кролики попали в XI веке, но как отрасль кролиководство стало развиваться с конца 1920-х годов. Сейчас в России разводят около 60 пород кроликов, всего же в мире выведено

Қ.Өмірәлиев:“Жыраулар поэзисында кездесетін қазақ тілі үшін бейтаныс сөздер,ноғай ордасынан қазақтарға келіп қосылған ру-тайпалар арқылы келген,оларды сол ру-тайпалардың ұрпақтары –Кіші жүз казақтары көп өзгертпеген”,- деп түйеді.Бейтаныс элементтер ретінде Доспамбеттің “Көмбідей ару аларға,Кірмембес ауыр қолға бас болып.Шобанның “Аббар көшіп шет қонған

Путешествие Капитошки Спросил на днях малыш сосед У капельки из крана: – Откуда ты? Она в ответ: – Издалека, из океана. Жила – была там не одна, Со мною жили

СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЗЕРНОВОЙ ОТРАСЛИ НА СТАВРОПОЛЬЕ Заместитель директора Ставропольского НИИСХ , доктор с.-х. наук, профессор Дридигер В.К. Производство зерна по этапам развития системы «сухого» земледелия в Ставропольском крае

Инструкция для учащихся Введите инструкцию для выполнения заданий Введите 1 вопрос Введите неверный ответ Введите неверный ответ Введите верный ответ Введите неверный ответ

Челябинская область , Увельский муниципальный район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Увельская средняя общеобразовательная школа № 2 Россия 457000, Челябинская область, Увельский район, п.Увельский, ул. Ульяны Громовой, д. 10 Тел/факс (835166) 2-01-85

Система программирования Visual Basic С одной стороны, система объектно-ориентированного программирования Visual Basic является системой программирования, так как позволяет кодировать алгоритмы (переводить их на понятный компьютеру язык). Результатом процессов программирования и проектирования является проект, который объединяет в себе программный код и графический

Организаторы и поддержка ООО «Евроэкспо» - организатор выставочных мероприятий и конференций в России РАТПЭ - Российская Ассоциация торговых компаний и производителей электроинструмента и средств малой механизации, объединяющая крупнейших игроков рынка с целью создания цивилизованного рынка электроинструмента и средств малой механизации

Дану проблему вивчали такі дослідники: Б. Алмазов, С. Белічева, Р. Овчарова, А. Бандура, Ю. Клейберг, Д. Річардсон, Н. Катаєва. …… ОБ’ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ШКОЛЯРІВ ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ: ПРОФІЛАКТИКА АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ШКОЛЯРІВ ЯК ОДНА ІЗ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТА

В школе 2 компьютерных класса. В одном из кабинетов стоят целероны с памятью 128 Мб и сервер 512 Мб ж.д. 80 Гб. Из «первой помощи» стоит только Windows, Offis и антивирус. Остальное из за отсутствия мощностей не ставится. Стоит Gimp и,

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ “БИЗНЕС-АНГЕЛ” Проект Проекционная реклама Создатель Ли Эдуард Проекционная реклама Проекционная реклама сочетает в себе возможность одновременно донести до аудитории как простое рекламное сообщение (текст, видео), так и достаточно сложное многоуровневое послание, где помимо

Почему децентрализация на повестке дня? Низкое качество реализации полномочий каждым уровнем публичной власти Недовольство регионов и муниципалитетов уровнем закрепленных за ними бюджетных ресурсов Высокая доля межбюджетных трансфертов в доходах регионов и муниципалитетов при недостаточной их прозрачности и прогнозируемости Недостаточность стимулов к

Цель конкурса: Расширение и стимулирование развития позитивного сегмента сети Internet для детей и юношества как одного из эффективных инструментов построения информационного общества с образовательной, безопасной и этичной интернет-средой Приобщение учащихся к работе информационной службы своего образовательного учреждения

Содержание темы: 1. Краткий исторический экскурс. 2. Определение логарифма числа. 3. График логарифмической функции. 4. Линейные преобразования графиков логарифмической функции. 5. Свойства логарифмов. 6. Логарифмические уравнения. Классификация по методам решения. Результатом изучения темы является: 1. Знание определения «Логарифм числа». 2.

Цель работы: осознание себя, своей семьи частью русской истории и культуры. Задачи: 1. Изучить литературу о Великой Отечественной войне. 2. Изучить различные исторические материалы. 3. Оценить поступки