ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 1.Фронтальная (коллективная) 2. Групповая: 2.1. бригадная; 2.2. звеньевая; 2.3. кооперированно-групповая; 2.4. дифференцированно-групповая. 3. Парная. 4. Индивидуальная: 4.1. индивидуализированная; 4.2. индивидуализированно-групповая. Десять секретов успешного проведения родительского собрания (памятка для педагога)
Коррекция ошибок ИНС Радионавигационные системы (GPS, Глонас, Galileo и др.). Системы астрокоррекции. Навигация по геофизическим полям. По изображениям местности (ориентиров) в различных диапазонах электромагнитных волн. По профилю подстилающей местности (предметов). Профиль местности измеряется лазерным дальномером. Профиль местности восстанавливается по последовательности изображений.
Знаменитые скоростные поезда TGV (Train Grand Vitesse) – символ французского технического прогресса, отпраздновали 22 сентября 2011 года свой 30-летний юбилей. Железнодорожный «Конкорд», как его называют французы, соединяет крупные города страны. Сегодня можно уверенно сказать, что он произвел революцию в мире национального
Принципами введения курса ОРКСЭ выступают: 1. Соблюдение конституционных принципов светского характера Российского государства. 2. Взаимодействие органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, с религиозными организациями. 3. Содействие межконфессиональному сотрудничеству и взаимному
Цели патентного поиска Для выявления уровня техники при оценке патентоспособности технического решения, Для проведения экспертизы на патентую чистоту, Для проведения научных исследований, Для оценки конкурентоспособности технологии и выявления конкурентов, При закупке новой технологии или оборудования. Виды патентного поиска Тематический
О НОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Современный этап развития образования Педагогический марафон. День учителя географии. Семинар. Принципиальные преобразования в социокультурной среде Изменение «знаниевого» пространства Психолого-педагогические характеристики современных подростков Личностно-ориентированная парадигма образования О
Содержание Введение………………………..………..……………………………………..3 Новая запись чисел……………………….………………………………5 Из истории десятичных и обыкновенных дробей………8 Действия над десятичными дробями……………………….11 Понятие периодической дроби………………………………...14 Занимательные задачи с десятичными дробями………15 Заключение …………………………………………………………….19 Список литературы……………………………………………………20 Введение
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть