- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЦЕЛЬ: 1.Закрепление свойств геометрических фигур (сенсорные эталоны). 2.Развитие мыслительных операций обобщения, классификации. 3.Ориентировка на листе. презентация
ЦЕЛЬ: Закрепление свойств геометрических фигур (сенсорные эталоны). Развитие мыслительных операций обобщения, классификации. Ориентировка на листе в клетку. Развитие устойчивости внимания. Развития памяти. ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ: Счет, классификация.. Сколько всего квадратов (овалов,
Слайд 3ЦЕЛЬ:
Закрепление свойств геометрических фигур (сенсорные эталоны).
Развитие мыслительных операций обобщения, классификации.
Ориентировка на
листе в клетку.
Развитие устойчивости внимания.
Развития памяти.
ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ:
Счет, классификация..
Сколько всего квадратов (овалов, кругов, треугольников)?
Сколько всего маленьких квадратов (овалов, кругов…)?
Сколько всего больших квадратов (овалов, кругов)?
Сколько всего маленьких, больших фигур.
Сколько всего красных (синих, желтых, зеленых…) фигур.
Каких фигур больше по цвету (размеру, форме).
Сколько больших (маленьких) фигур в определенном столбце или ряду?
В каком ряду больше фигур по цвету (размеру, форме).
Обобщение.
На какие группы можно разделить фигуры.
Ориентировка.
Найди фигуру по адресу: второй ряд, третий столбец… Дай полную характеристику фигуры.
Найди фигуру по адресу.. Определи какая фигура находится на 2 (3,5,…) клетки выше (ниже, правее, левее и т .д.).
Развитие устойчивости внимания.
Развития памяти.
ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ:
Счет, классификация..
Сколько всего квадратов (овалов, кругов, треугольников)?
Сколько всего маленьких квадратов (овалов, кругов…)?
Сколько всего больших квадратов (овалов, кругов)?
Сколько всего маленьких, больших фигур.
Сколько всего красных (синих, желтых, зеленых…) фигур.
Каких фигур больше по цвету (размеру, форме).
Сколько больших (маленьких) фигур в определенном столбце или ряду?
В каком ряду больше фигур по цвету (размеру, форме).
Обобщение.
На какие группы можно разделить фигуры.
Ориентировка.
Найди фигуру по адресу: второй ряд, третий столбец… Дай полную характеристику фигуры.
Найди фигуру по адресу.. Определи какая фигура находится на 2 (3,5,…) клетки выше (ниже, правее, левее и т .д.).
