Итоговый проект
курса ОРКСЭ слушателей группы
Теплоуховой О.Б.,
Кривощековой Т.М.,
Денисовой Н.А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
proekt презентация
Содержание
- 1. proekt
- 2. Актуальность Тема «Календарь православных
- 3. Цели: Развитие чувства сопричастности с
- 4. Задачи: Познакомить детей с особенностями православных праздников;
- 5. Этапы работы Подготовительный этап Беседы
- 6. Ожидаемые результаты Для учителя Учащиеся познакомятся
- 7. Оборудование: Мультимедийные средства; Православный календарь; Раздаточный материал; Оформленная доска. Место проведения: Классный кабинет.
- 8. ищет информацию по теме занятия,
- 9. План проекта Постановка проблемы. Что такое праздник?
- 10. Компетентности Познавательная (работа с информацией) Общекультурная (знакомство с традициями праздников) Коммуникативная (умение работать в группе)
- 11. Основополагающий вопрос Почему православные праздники почитаемы на Руси?
- 12. Памятка для группы учеников Сбор
- 13. Критерии оценки результатов проекта Лист самооценки работы
- 14. Критерии оценки результатов проекта Оценка работы групп
Актуальность Тема «Календарь православных праздников» была выбрана с целью формирования целостного представления о культуре православного праздника в русской национальной традиции. Современные дети не совсем верно
Слайд 1 Исследовательский проект занятия по теме
модуль «Основы православной культуры»
Пермь, 2013
"Календарь православных
праздников"
Слайд 2Актуальность
Тема «Календарь православных праздников» была выбрана с целью
формирования целостного представления о культуре православного праздника в русской национальной традиции.
Современные дети не совсем верно представляют себе суть православных праздников: зная обрядовую сторону события, не осознают его «внутренний», духовно-нравственный смысл. К сожалению, дети с большей радостью отдают предпочтение праздникам «западным», теряя связь с русской культурой. Православные праздники же являются неотъемлемой частью многовековой культуры России.
Современные дети не совсем верно представляют себе суть православных праздников: зная обрядовую сторону события, не осознают его «внутренний», духовно-нравственный смысл. К сожалению, дети с большей радостью отдают предпочтение праздникам «западным», теряя связь с русской культурой. Православные праздники же являются неотъемлемой частью многовековой культуры России.
Слайд 3Цели:
Развитие
чувства сопричастности
с русской культурой.
расширение знаний
обучающихся
о традиции
празднования
православных праздников;
православных праздников;
Воспитание
уважительного отношения
к культурным
традициям страны;
Слайд 4Задачи:
Познакомить детей
с особенностями
православных праздников;
Развивать
коммуникативные навыки
учащихся.
Приобщить учащихся
к истории,
культурному наследию
нашей Родины;
Слайд 5Этапы работы
Подготовительный этап
Беседы о истории и традициях православных праздников
Просмотр
журналов, книг с вариантами украшений к православным праздникам
Запись музыкальных фрагментов
Основной этап
Подготовка учениками индивидуального материала по теме работы своей группы
Заключительный этап
Представление творческих работ учащихся
Запись музыкальных фрагментов
Основной этап
Подготовка учениками индивидуального материала по теме работы своей группы
Заключительный этап
Представление творческих работ учащихся
Слайд 6Ожидаемые результаты
Для учителя
Учащиеся познакомятся с традициями православных праздников
У
учащихся сформируется бережное отношение к традициям своего народа
Учащиеся узнают об особенностях православных праздников
Учащиеся узнают об особенностях православных праздников
Для учащихся
Создание учащимися презентации
Защита проектной работы
Слайд 7Оборудование:
Мультимедийные средства;
Православный календарь;
Раздаточный материал;
Оформленная доска.
Место проведения:
Классный кабинет.
Слайд 8ищет информацию
по теме занятия,
готовит презентацию
и раздаточный материал
выполняют
творческое
задание –
интервью с членами семьи
«Какой день может быть праздничным
в вашей семье?»
(5-6 предложений)
интервью с членами семьи
«Какой день может быть праздничным
в вашей семье?»
(5-6 предложений)
Предварительная
подготовка
Учитель
Ученики
Слайд 9План проекта
Постановка проблемы. Что такое праздник?
Тема урока «Календарь православных праздников». Осмысление
темы. Знакомство с православным календарем.
Работа в группах. Православные праздники.
Итоги занятия. Духовно-нравственный смысл православных праздников и их связь с культурой России.
Рефлексия. Мой подарок другу.
Домашнее задание. Предполагаемый продукт: создание альбома-календаря «Наши православные праздники».
Работа в группах. Православные праздники.
Итоги занятия. Духовно-нравственный смысл православных праздников и их связь с культурой России.
Рефлексия. Мой подарок другу.
Домашнее задание. Предполагаемый продукт: создание альбома-календаря «Наши православные праздники».
Слайд 10Компетентности
Познавательная (работа с информацией)
Общекультурная (знакомство с традициями праздников)
Коммуникативная (умение работать в
группе)
Слайд 12Памятка для группы учеников
Сбор материала по выбранному празднику (чтение книг,
пословицы, стихи, иллюстрации, музыкальное сопровождение)
Оформление презентации
Представление работы
Оформление презентации
Представление работы
Слайд 13Критерии оценки результатов проекта
Лист самооценки работы в группе (каждый пункт –
1 балл, всего – 10 баллов)
В ходе работы я...
Ждал помощи от участников группы
Принимал участие в совместной работе
Задавал вопросы, искал факты, спрашивал разъяснения
Помогал группе в выборе правильных решений
Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы
Находил и исправлял ошибки
Оказывал помощь, откликался на работу других
Преодолевал трудности, добивался достижения результата
Осознавал ответственность за общее дело
Стимулировал дискуссию, предлагая различные точки зрения
В ходе работы я...
Ждал помощи от участников группы
Принимал участие в совместной работе
Задавал вопросы, искал факты, спрашивал разъяснения
Помогал группе в выборе правильных решений
Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы
Находил и исправлял ошибки
Оказывал помощь, откликался на работу других
Преодолевал трудности, добивался достижения результата
Осознавал ответственность за общее дело
Стимулировал дискуссию, предлагая различные точки зрения
Слайд 14Критерии оценки результатов проекта
Оценка работы групп (не более 5 баллов в
каждой категории)
Познавательность
Доступность изложения материала
Использование иллюстраций
Познавательность
Доступность изложения материала
Использование иллюстраций
Показатели уровня выполнения задания
Низкий (меньше 7 и 7 баллов)
Средний (8 - 12)
Высокий (13 - 15 баллов)
