- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОНЯТИЕ презентация
Содержание
- 1. ПОНЯТИЕ
- 2. Понятие как форма мышления Формирование понятий
- 3. Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или
- 4. Понятия выражаются словами Синонимы Омонимы Одно понятие
- 5. Синонимы
- 6. Омонимы Лист Ручка Ключ
- 7. Самое главное Все окружающие нас объекты обладают
- 8. Давайте обсудим Что такое понятие? Приведите примеры
- 9. Формирование понятий Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Обобщение
- 10. Анализ объекта на составные части или выделение признаков объекта. - мысленное разделение
- 11. Синтез в единое целое частей объекта или
- 12. Сравнение установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам. - мысленное
- 13. Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков объекта
- 14. Обобщение объединение однородных объектов. Совокупность объектов, выделенных
- 15. Самое главное Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и
- 16. Давайте обсудим Что необходимо провести для выделения
Понятие как форма мышления Формирование понятий
Слайд 3Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов.
Компьютер
Мороз
Учебник
Тетрадь
Звуковая информация
Двоичное
кодирование
Персональный компьютер
Персональный компьютер
Понятиями пользуемся, когда думаем
Слайд 4Понятия выражаются словами
Синонимы
Омонимы
Одно понятие – различные слова
Различные понятия – одинаковые слова
Словами
пользуемся, когда говорим
Слайд 7Самое главное
Все окружающие нас объекты обладают признаками.
Понятие отражает совокупность существенных признаков
объекта или множества однородных объектов
В языке понятие выражается одним или несколькими словами.
Словами мы пользуется когда говорим. Понятиями – когда думаем.
Понятие – это форма мышления.
В языке понятие выражается одним или несколькими словами.
Словами мы пользуется когда говорим. Понятиями – когда думаем.
Понятие – это форма мышления.
Слайд 8Давайте обсудим
Что такое понятие?
Приведите примеры понятий выраженных:
одним существительным;
словосочетанием.
Приведите примеры слов-омонимов, выражающих
различные понятия.
Приведите примеры слов-синонимов, выражающих одно понятие.
Можно ли выразить понятие существительным во множественном числе?
Чем отличается реально существующий объект от понятия?
Приведите примеры слов-синонимов, выражающих одно понятие.
Можно ли выразить понятие существительным во множественном числе?
Чем отличается реально существующий объект от понятия?
Слайд 11Синтез
в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе
анализа.
- мысленное соединение
Слайд 12Сравнение
установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам.
- мысленное
Слайд 13Абстрагирование -
мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других.
Чаще
всего выделяем существенные признаки и отвлекаемся от несущественных.
Слайд 14Обобщение
объединение однородных объектов.
Совокупность объектов, выделенных по какому-либо признаку, называют классом.
- мысленное
Слайд 15Самое главное
Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение являются основными логическими приемами
формирования понятий.
Понятие формируется на основе обобщения существенных признаков (свойств, отношений), присущих классу однородных объектов.
Понятие формируется на основе обобщения существенных признаков (свойств, отношений), присущих классу однородных объектов.
Слайд 16Давайте обсудим
Что необходимо провести для выделения отдельных признаков объекта?
Какой логический прием
формирования понятий позволяет выделить существенные признаки объекта и отвлечься от несущественных?
Какое из понятий «последовательность» и «множество» аналогично понятию «класс»? Приведите примеры классов.
Что является основными логическими приемами формирования понятия?
Какое из понятий «последовательность» и «множество» аналогично понятию «класс»? Приведите примеры классов.
Что является основными логическими приемами формирования понятия?
