АВТОР:
Метелёва Аня ученица 5 «А» класса
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Ефанова Лариса Валерьевна,
Учитель МХК I квалификационной категории
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МБОУ СОШ № 90с углублённым изучением предметов художественно-эстетического циклагорода НовосибирскаОбраз жизни итальянцев презентация
Содержание
- 1. МБОУ СОШ № 90с углублённым изучением предметов художественно-эстетического циклагорода НовосибирскаОбраз жизни итальянцев
- 2. Каковы особенности образа жизни итальянцев? Ритм деловой
- 3. Цели исследования: Познакомиться с характерными чертами образа
- 4. Ход исследования: Изучить материалы, размещённые на сайтах:
- 5. Выводы: Таким образом, изучив материалы, были выявлены
- 6. Используемые материалы http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/450/ http://www.restoran.cf1.ru/rk/about/italian_customs/ http://www.ciaocacao.it/roma_povs.htm
- 7. Благодарю за внимание!
Каковы особенности образа жизни итальянцев? Ритм деловой жизни итальянцев; Обыденная жизнь итальянцев; Реакция итальянцев на изменения в ритме жизни
Слайд 1МБОУ СОШ № 90 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла города Новосибирска Образ жизни
итальянцев
Слайд 2Каковы особенности образа жизни итальянцев?
Ритм деловой жизни итальянцев;
Обыденная жизнь итальянцев;
Реакция итальянцев
на изменения в ритме жизни
Слайд 3Цели исследования:
Познакомиться с характерными чертами образа жизни итальянцев;
Сравнить образ жизни итальянцев
и древних римлян, найти общее и особенное.
Слайд 4Ход исследования:
Изучить материалы, размещённые на сайтах:
http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/450/
http://www.restoran.cf1.ru/rk/about/italian_customs/
http://www.ciaocacao.it/roma_povs.htm
На основании изученных
документов выявить общее и особенное в образе жизни итальянцев и древних римлян;
Сделать выводы;
Презентовать результаты работы классу.
Сделать выводы;
Презентовать результаты работы классу.
Слайд 5Выводы:
Таким образом, изучив материалы, были выявлены факты, на основании которых можно
сделать следующие выводы:
Население Древнего Рима обладало довольно медлительным характером;
Работали древние римляне утром, а обед был перенесён на вечернее время и мог продолжаться всю ночь;
У современных итальянцев размеренный, неторопливый, сложившийся образ жизни;
Работают итальянцы до обеда, обедают дома, а ужинать предпочитают в многочисленных кафе и пиццериях;
Итальянцы совершенно не любят менять свой сложившийся образ жизни и раздражаются, когда это вынуждены делать
Население Древнего Рима обладало довольно медлительным характером;
Работали древние римляне утром, а обед был перенесён на вечернее время и мог продолжаться всю ночь;
У современных итальянцев размеренный, неторопливый, сложившийся образ жизни;
Работают итальянцы до обеда, обедают дома, а ужинать предпочитают в многочисленных кафе и пиццериях;
Итальянцы совершенно не любят менять свой сложившийся образ жизни и раздражаются, когда это вынуждены делать
Слайд 6Используемые материалы
http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/450/
http://www.restoran.cf1.ru/rk/about/italian_customs/
http://www.ciaocacao.it/roma_povs.htm
