Авторы презентации: творческая группа
родителей учащихся 6 классов под
руководством классных руководителей
Колобовой Н.М., Никитиной И.Г.
ГБОУ ЦО № 173.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личная безопасность презентация
Содержание
- 1. Личная безопасность
- 2. 1. Посещайте сеть вместе с детьми, поощряйте их стремление делиться опытом использования Интернета.
- 3. 2. Научите детей доверять интуиции – если
- 4. 3. Помогите ребёнку зарегистрироваться в программах, требующих
- 5. 4. Настаивайте, чтобы никогда не давали своего
- 6. 5. Объясните детям, что в Интернете и
- 7. 6. Детям никогда не следует встречаться с
- 8. 7. Скажите детям, что далеко не всё,
- 9. 8. Контролируйте действия детей с помощью современных
- 10. 9. Настаивайте, чтобы дети уважали чужую собственность,
- 11. 10. Научите детей уважать других, убедитесь, что
- 12. И помните, что длительное погружение в Интернет
1. Посещайте сеть вместе с детьми, поощряйте их стремление делиться опытом использования Интернета.
Слайд 21. Посещайте сеть вместе с детьми, поощряйте их стремление делиться опытом
использования Интернета.
Слайд 32. Научите детей доверять интуиции – если их в Интернете что-либо
беспокоит, пусть сообщают вам.
Слайд 43. Помогите ребёнку зарегистрироваться в программах, требующих регистрационного имени и заполнения
форм, не используя личной информации (имя ребёнка, адрес электронной почты, номер телефона, домашний адрес). Для этого можно завести специальный адрес электронной почты.
Слайд 54. Настаивайте, чтобы никогда не давали своего адреса, номера телефона или
другой личной информации, например, места учёбы или любимого места прогулок.
Слайд 65. Объясните детям, что в Интернете и реальной жизни разница между
правильным и неправильным одинакова.
Слайд 76. Детям никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета, так
как эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
Слайд 87. Скажите детям, что далеко не всё, что они считают или
видят в Интернете – правда, приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
Слайд 98. Контролируйте действия детей с помощью современных программ, которые отфильтруют вредное
содержимое, помогут выяснить, какие сайты посещает ребёнок, и что он там читает.
Слайд 109. Настаивайте, чтобы дети уважали чужую собственность, расскажите, что незаконное копирование
музыки, компьютерных игр и других программ – кража.
Слайд 1110. Научите детей уважать других, убедитесь, что они знают о том,
что правила хорошего тона действуют везде – даже в виртуальном мире.
Слайд 12И помните, что длительное погружение в Интернет и виртуальное пространство оставляет
отпечаток на детской психике – вызывает у детей агрессию.
Ребёнок начинает агрессивно реагировать на простые просьбы, всем грубит, не может контролировать свои поступки.
Ребёнок начинает агрессивно реагировать на простые просьбы, всем грубит, не может контролировать свои поступки.
