TEMPUS PROGRAMME CD_JEP-25227-2004
1 фаза независимого развития
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов презентация
Содержание
- 1. ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов
- 2. «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
- 3. «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
- 4. «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
- 5. Медико-социальная характеристика сахарного диабета Высокие уровни заболеваемости
- 6. «Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
- 7. Разработка учебного курса (продолжение) Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ
- 8. Разработка учебного курса (продолжение) Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ
- 9. Разработка учебного курса (продолжение) Подготовка совместно с
- 10. Проект учебного плана и практические
- 11. Дисциплины, на которых базируется вводимый курс
- 12. Разработка учебного курса (продолжение) Проведение совещания “Введения
- 13. Разработка учебного курса (продолжение) Подготовка и проведение
- 14. Разработка учебного курса (продолжение) Анализ потребности оборудования
- 15. Разработка учебного курса (продолжение) Проведение совещаний с
- 16. ГОУ ВПО
«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов» Цель: улучшение программы обучения медицинских сестер Задача 1 этапа: Разработка нового учебного курса для студентов факультета ВСО: определение контингента обучаемых места нового
Слайд 1ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического
обучения пациентов»
Слайд 2«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Цель: улучшение программы обучения медицинских
сестер
Задача 1 этапа:
Разработка нового учебного курса для студентов факультета ВСО:
определение
контингента обучаемых
места нового курса в учебном процессе
содержания обучения
Задача 1 этапа:
Разработка нового учебного курса для студентов факультета ВСО:
определение
контингента обучаемых
места нового курса в учебном процессе
содержания обучения
Слайд 3«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Место высшего образования в системе
обучения медицинских сестер
Система последипломного обучения
ВЫСШЕЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Повышенный уровень
Базовый уровень
ШКОЛА
НГМА
Слайд 4«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
ЗНАЧИМОСТЬ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
рост уровня заболеваемости
и инвалидности
опасность развития острых заболеваний
зависимость результатов лечения от поведения больного
необходимость навыков контроля и управления заболеванием
специальная подготовка больных
опасность развития острых заболеваний
зависимость результатов лечения от поведения больного
необходимость навыков контроля и управления заболеванием
специальная подготовка больных
Эти характеристики присущи сахарному диабету, а участие больного в лечении обеспечивает его эффективность
Таким образом:
Слайд 5Медико-социальная характеристика сахарного диабета
Высокие уровни заболеваемости
Рост заболеваемости и инвалидности
Высокая стоимость лечения
Особые
требования к образу жизни
Слайд 6«Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов»
Разработка учебного курса:
Информирование руководителей НГМА
о результатах семинара в Темпере, о целях и задачах НГМА в Проекте.
Подготовка выступления “Опыт и перспективы терапевтического обучения пациентов с хроническими заболеваниями”.
Аргументирование необходимости введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов”.
Подготовка выступления “Опыт и перспективы терапевтического обучения пациентов с хроническими заболеваниями”.
Аргументирование необходимости введения нового учебного курса для студентов факультета ВСО “Медицинские сестры - организаторы терапевтического обучения пациентов”.
Слайд 7Разработка учебного курса (продолжение)
Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ:
ввести новый учебный курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»
Слайд 8Разработка учебного курса (продолжение)
Решение ЦЕНТРАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ НГМА: ввести новый учебный
курс для студентов факультета ВСО «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»
КУРС - 4, 5
всего часов - 80
в том числе аудиторных - 50
самостоятельная работа - 30
производственная практика в «Школе диабета»
КУРС - 4, 5
всего часов - 80
в том числе аудиторных - 50
самостоятельная работа - 30
производственная практика в «Школе диабета»
Слайд 9Разработка учебного курса (продолжение)
Подготовка совместно с учебной частью академии проекта регламента
преподавания и производственной практики студентов факультета ВСО по курсу «Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения» (проект учебного плана)
Слайд 10Проект учебного плана
и
практические
занятия
Работа
в
«Школе
диабета»
4 курс
Производственная
практика
5 курс
Самостоятельная
работа
Самостоятельная
работа
лекции
и
практические
занятия
лекции
Слайд 11Дисциплины, на которых базируется вводимый курс
Пропедевтика внутренних болезней
психология, медицинская психология, педагогическая
и возрастная психология
педагогика и методика преподавания
педагогика и методика преподавания
Слайд 12Разработка учебного курса (продолжение)
Проведение совещания “Введения нового учебного курса для студентов
факультета ВСО “«Медицинская сестра - организатор терапевтического обучения»:
с учебной частью,
деканатом факультета ВСО,
деканатом производственной практики,
заведующими кафедр организации здравоохранения и управления сестринским делом, терапии ФОИС, психиатрии и медицинской психологии.
с учебной частью,
деканатом факультета ВСО,
деканатом производственной практики,
заведующими кафедр организации здравоохранения и управления сестринским делом, терапии ФОИС, психиатрии и медицинской психологии.
Задачи подразделений по разработке и реализации нового учебного курса для студентов факультета ВСО.
Слайд 13Разработка учебного курса (продолжение)
Подготовка и проведение межкафедральных совещаний по введению нового
учебного курса в учебный процесс:
Согласование тем и вопросов преподаваемых на кафедрах целям вводимого курса.
Подбор преподавателей для участия в работе курса.
Определение задач кафедр и сроков разработки межкафедральной рабочей программы курса.
Согласование тем и вопросов преподаваемых на кафедрах целям вводимого курса.
Подбор преподавателей для участия в работе курса.
Определение задач кафедр и сроков разработки межкафедральной рабочей программы курса.
Слайд 14Разработка учебного курса (продолжение)
Анализ потребности оборудования и материалов для реализации задач
1 и 2 фазы. Составление и отправления заявок на приобретение.
Слайд 15Разработка учебного курса (продолжение)
Проведение совещаний с Нижегородской диабетической лигой по совместной
работе в школах диабета: координация проведения производственной практики студентов ВСО по терапевтическому обучению пациентов.
Определение группы внешних экспертов для оценки реализации плана по проекту.
Определение группы внешних экспертов для оценки реализации плана по проекту.
Слайд 16 ГОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия «Медицинские сестры - организаторы терапевтического
обучения пациентов»
спасибо за внимание !
