обучающихся воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья общеобразовательная школа-интернат VIII вида
станицы Бесскорбной Краснодарского края
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Единый Всекубанский проект Судьба и Родина едины! презентация
Содержание
- 1. Единый Всекубанский проект Судьба и Родина едины!
- 2. Классный час в 7 «б» классе: «Патриот
- 3. Актуальность мероприятия XXI век для России -
- 4. Цель урока определить роль патриотизма в жизни
- 5. Задачи мероприятия Ознакомить учащихся с биографией Санько
- 6. Подготовительная работа Сбор информации в школьной библиотеке
- 7. Подготовительная работа Посещение станичного музея учащимися 7
- 8. 1-я страница журнала С чего
- 9. Гражданин - это человек, мысли
- 10. Я патриот. Я воздух русский,
- 11. 2-я страница журнала Небо
- 12. Северный флот город Североморск.
- 13. …Должность командира авианосца объединила мечты
- 14. Награды И. Ф. Санько
- 15. …3 апреля 2005 года перестало
- 16. «Жизненный путь контр-адмирала пример для
- 17. 3-я страница журнала Рефлексия Я
- 18. Список используемых источников:
Классный час в 7 «б» классе: «Патриот своей Родины» Разработано классным руководителем 7 «б» класса Божевской С. В.
Слайд 1
Единый Всекубанский проект
«Судьба и Родина едины!»
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное
учреждение для
Слайд 2Классный час в 7 «б» классе: «Патриот своей Родины»
Разработано классным
руководителем 7 «б» класса Божевской С. В.
Слайд 3Актуальность мероприятия
XXI век для России - время формирования гражданского общества и
правового государства, перехода к рыночной экономике, признание человека, его прав и свобод высшей ценностью.
Основными компонентами содержания гражданского образования являются политические, правовые знания, воспитание гражданственности и патриотизма, знания в области истории Российского флота.
Школа - ступень, которая даёт знания и формирует личность. История школы - это её ученики, их жизненный путь на благо страны. Школа всегда хранит память о своих учениках, так как это особая страница летописи школы.
На примере жизненного пути контр-адмирала Санько И.Ф., бывшего воспитанника Бесскорбенского детского дома, написана работа.
Основными компонентами содержания гражданского образования являются политические, правовые знания, воспитание гражданственности и патриотизма, знания в области истории Российского флота.
Школа - ступень, которая даёт знания и формирует личность. История школы - это её ученики, их жизненный путь на благо страны. Школа всегда хранит память о своих учениках, так как это особая страница летописи школы.
На примере жизненного пути контр-адмирала Санько И.Ф., бывшего воспитанника Бесскорбенского детского дома, написана работа.
Слайд 4Цель урока
определить роль патриотизма в жизни современного общества;
сформировать у школьников понятия
и представления, связанные с Родиной, гражданином, патриотизмом;
собрать материал о Санько И.Ф. ставшим настоящим гражданином и патриотом;
познакомить с профессиональными качествами и историей жизни контр-адмирала.
собрать материал о Санько И.Ф. ставшим настоящим гражданином и патриотом;
познакомить с профессиональными качествами и историей жизни контр-адмирала.
Слайд 5Задачи мероприятия
Ознакомить учащихся с биографией Санько И.Ф., используя кадры кинохроники о
службе на флоте.
Использовать интерактивные формы работы.
Использовать интерактивные формы работы.
Форма
Устный журнал
Слайд 6Подготовительная работа
Сбор информации в школьной библиотеке
учащимися 7 «б» класса
Петрова Юлия
и Коломойцев Вячеслав
Петриченко Владислав
Слайд 7Подготовительная работа
Посещение станичного музея учащимися 7 «б» класса
Косова Мария
Михайлов Алексей,
Косова Мария
Слайд 8
1-я страница журнала
С чего начинается Родина
Родина – это то место, где
появились мы на свет, это наш дом, это то где жили наши предки и не жалели своих жизней за свою Родину.
Слайд 9
Гражданин - это человек, мысли и поступки которого направлены на благо
Отечества, на благо своего народа.
Слайд 10
Я патриот. Я воздух русский,
Я землю русскую люблю.
Я верю, что нигде
на свете
Второй такой не отыщу.
Н. Коган
Н. Коган
Слайд 11
2-я страница журнала
Небо и море адмирала Санько
Новокубанский район гордится
прославившими его героями – людьми, которые оставили свой заметный след в истории Кубани и России. Среди них и адмирал Иван Федорович Санько, выпускник Новокубанской школы-интерната № 1.
Иван Федорович Санько родился в крестьянской семье 8 сентября 1950 года в станице Каневской…
В тринадцатилетнем возрасте попадает в детский дом станицы Бесскорбной
Иван Федорович Санько родился в крестьянской семье 8 сентября 1950 года в станице Каневской…
В тринадцатилетнем возрасте попадает в детский дом станицы Бесскорбной
Слайд 12
Северный флот город Североморск.
19. 10. 1988 командир крейсера
«Александр
Невский» Северный флот
Слайд 13
…Должность командира авианосца объединила мечты о море и воздушном океане.
…За
3 года с 1992 года по 1995 год 13 палубных лётчиков получили звание "Герой России".
Слайд 15
…3 апреля 2005 года перестало биться сердце замечательного человека. Набегающая волна
над его надгробием напоминает нам, потомкам, о нашем замечательном сыне Кубани, примерном гражданине и патриоте своей Родины…
Слайд 16
«Жизненный путь контр-адмирала пример для подрастающего поколения, как и чего можно
добиться в жизни если любить свое дело и целенаправленно стремиться к поставленной цели".
Слайд 17
3-я страница журнала
Рефлексия
Я
Был(а) на проекте…
Благодаря участию в социальном проекте понял(а)…
На
проекте был(а)…
Благодаря участию в социальном проекте почувствовал(а)…
Благодаря участию в социальном проекте почувствовал(а)…
На проекте впервые в жизни…
В результате участия в проекте мечтаю…
В результате участия в проекте хочу…
Слайд 18
Список используемых источников:
Газета «Свет Маяков»:
http://festival.1september.ru
Историко-краеведческий музей ст.Бесскорбной
