Сохранение памятника природы – Зоркальцевского припоселкового кедровника Автор: ученик 6 класса Захаров Александр 2011 презентация

6 класса
Захаров Александр

2011

и охране памятника природы с.Зоркальцево. Задачи: - Определить степень информированности жителей села о памятниках природы с.Зоркальцево. - Разработать предложение по развитию и охране памятника природы с.Зоркальцево. - Провести акции, субботники призывающие к сохранению «Зоркальцевского припоселкового кедровника.

и довести информацию до населения. Чтобы любой житель села, прогуливаясь по кедровнику, не бросал мусор, а наоборот собирал его. Вносил свой вклад в сохранение памятника.

Гипотеза: на основании социологического исследования и теоретических данных определить степень информированности жителей о памятниках природы.

Практическая значимость работы может заключаться в разработке ряда практических мер по преодолению экологической неграмотности населения села.

научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения. Территория Памятника Природы подлежит изъятию из хозяйственного землепользования и охраняется законом.
Памятники природы - могут быть федерального, областного и местного значения.
По видам подразделяются на водные, геологические, рекреационные, зоологические, ботанические и комплексные.

природы областного значения, в том числе

11 геологических памятников природы,
8 водных памятников природы,
46 ботанических,
4 зоологических.

Томской области от 24.11.2008, N 243а)

Объявлен памятником природы областного значения, а территория, занятая им, - особо охраняемой природной территорией областного значения. Расположен в административных границах Томского района на территории государственного лесного фонда, его площадь составляет 234,7 га.
Профиль памятника природы - ботанический.
Территория, занятая памятником природы, объявлена особоохраняемой природной территорией областного значения без ограничения срока действия.

на наш взгляд, возможность:
Определить отношение населения к памятникам природы Томского района и их охране.
Оценить уровень информированности населения об истории их появления и развития.
Выявить степень озабоченности населения состоянием памятников природы в районе.
Ознакомиться с предложением по улучшению охраны памятников природы.
Опрос проводился среди представителей школьного и сельского сообществ, респондентами соответственно выступили учащиеся.

- 70 человек. Школьное сообщество

Диаграмма № 1 «Памятник природы это…»
 

поражающей неграмотностью об истории и развитии памятников природы Томского района. Продавцы магазинов, работники организаций, и, наконец, простые служащие отказались отвечать на вопросы, обосновывая своё поведение, тем, что они впервые слышат, что в Томском районе есть такие памятники. Да, и о том, что такое памятники природы, они понятия не имеют.

часть эфирного времени вопросам состояния памятникам природы Томского района, информировать о возможных мерах охраны.
Активно участвовать в акциях по уборке территории памятника.
Увеличить количество лекций по истории и развитию памятников природы Томского района с целью повысить экологические знания учащихся.

древесины, место произрастания ягодных и лекарственных растений. Здесь образовался уникальный природный резерват местной флоры и фауны. А для местных жителей лес еще и кормилец, они собирают в нем грибы, ягоды и орехи. Являясь культурным наследием сибиряков, припоселковый кедровник имеет значение для сохранения традиций местного населения, представляет научную, природоохранную, эстетическую и рекреационную ценности.