Презентации по Русскому языку

Цель: Формирование лексико-грамматического строя речи по теме «Домашние животные и их детеныши». Задачи: Коррекционно- образовательные: Активизация словаря по теме «Домашние животные и их детеныши»; Совершенствование лексико - грамматического строя речи. Коррекционно - развивающие: Развитие связной речи;

Что такое школьное сочинение по литературе? Это письменное развернутое высказывание (размышление, анализ, отзыв…) по заданной теме на основе художественного произведения. Что главное? Показать знание содержания (текста), проблем , особенностей языка, композиции художественного произведения… Показать умение размышлять и «говорить»

"Побеждать - глупейшее занятие. Не победить , а убедить - вот что достойно славы." В. Гюго Виды «Дебатов» дебаты Карла Поппера Парламентские Политические

ПРИВЕТ! Я – Дюдюка! В день рождения слона я украла фотографию его друзей. Если хочешь им помочь и вернуть фотку, тогда покажи свои знания. За каждый правильный ответ я буду возвращать 2 кусочка фотографии. Соберёшь все – сможешь сложить

Собеседование по русскому языку «Работа проверяет коммуникативную компетенцию обучающихся – умение создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. О степени сформированности языковой компетенции говорят умения и навыки обучающихся,

Тематический план занятия. Сочинение как вид речевой деятельности. Основные умения. Типология ученических работ. (Классификация сочинений). Система работы учителя по написанию сочинений. Основные требования к упражнениям. Рекомендуемая литература: Антонова, Е.С., Боброва, С.В. Методика преподавания русского языка (нач. классы): учебник для студентов

1.Нравственный выбор 2.Проблема вещизма, бездуховности, духовной бдительности, зависимости от статуса, взглядов, привычек 3.Проблема наставничества 4.Истинный и ложный патриотизм 5.Взяточничество, казнокрадство, протекционизм. Выбор профессии. Отношение к труду. Поиск призвания. 6.Проблема необходимости веры, убеждений 7.Истинное и ложное понимание красоты   8.Историческая память. Преемственность

Запятые ставятся 1) При употреблении деепричастий с зависимыми словами, а также двух или нескольких деепричастий, относящихся к одному глаголу. Примеры: Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся

Как формулируется задание в демоверсии 2016 года? Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. 2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как

Паронимы — это слова, разные по значению, но сходные, близкие по звучанию: искусный — искусственный, нетерпимый — нестерпимый и т.п. Образцы заданий

Имя прилагательное ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ? КАКОЙ?, КАКАЯ?, КАКИЕ?, ЧЕЙ? РОД, ЧИСЛО, ПАДЕЖ, РАЗРЯД по значению ОПРЕДЕЛЕНИЕ, сказуемое. Разряды прилагательных по значению КАЧЕСТВЕННЫЕ (цвет, размер, вкус, внутренние качества, внешний вид и др.) весёлый, добрые, зеленоватая ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ (время, назначение, место,

Блиц – опрос: Однородные члены – это члены предложения, которые отвечают на вопрос одной и той же части речи (хотя могут быть разными частями речи). Синтаксически однородные члены являются одним членом предложения. Однородные члены предложения относятся

Язык и диалект Разграничение языка и диалекта — в основном политический вопрос Невзаимопонятные системы могут считаться диалектами одного языка Пример: диалекты китайского языка Взаимопонятные системы могут считаться разными языками Пример: сербский и черногорский языки Русский, белорусский, украинский Восточнославянские языки считаются

I. С точки зрения частоты употребления: Активный словарный запас – слова, часто употребляемые в данную эпоху. Пассивный словарный запас – слова, редко употребляемые в данную эпоху. 2. Пассивный словарный запас – слова редко употребляемые в данную эпоху: А) Архаизмы –

Приставочный Наиболее продуктивен среди глаголов: ехать → отъехать → заехать → уехать → приехать Слова, образованные приставочным способом, всегда относятся к

СОДЕРЖАНИЕ Научный стиль Лексика научного стиля речи Основная функция научного стиля Научный стиль Функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.

ЦЕЛИ УРОКА : 1. Познакомиться с особенностями структуры сложноподчинённых предложений с придаточными условными; 2. Научиться: а) находить СПП с придаточными условными в тексте, знать, на какие вопросы они отвечают;

Комментарий ФИПИ Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека. Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие

Изолированное произношение Взрослый: Надувала кошка шар - Ребенок: Ш, Ш, Ш, Ш, Ш, Ш. Изолированное произношение Взрослый: А котенок ей мешал. Ребенок: Цап – царап!

Ситуация, тема Ситуация: макроситуации и микроситуации Макроситуация – положение, охватывающее весь коллектив Микроситуация – обстоятельства, касающиеся отдельного лица в плане его непосредственного окружения, контактов и т.д. Тип ситуаций по типу социального ожидания Нейтральная побуждающая

Постановка проблемы Философская: вопросы развития общества, природы, человека. Социальная: устройство и жизнь общества. Политическая: деятельность государственной власти. Нравственная: духовная жизнь человека, взаимоотношения людей. Экологическая: взаимодействие человека и окружающей среды. Эстетическая: восприятие человеком прекрасного. Как сформулировать проблему 1. Проблема (чего?)