№1 г. Конаково
Тверской обл.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учимся мыслить логически (для детей 5-7 лет) презентация
Содержание
- 1. Учимся мыслить логически (для детей 5-7 лет)
- 2. Найди два одинаковых зонтика
- 3. Найди в каждом ряду два одинаковых предмета
- 4. Как ты думаешь, какой признак объединяет предметы в каждой группе?
- 5. Найди у каждого кораблика деталь, отличающую его от других
- 6. Назови каждую группу предметов одним словом
- 8. Найди 10 различий
- 9. Назови в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний.
- 10. В рамке из нижнего ряда выбери недостающий
- 11. Рассмотри картинки. Подумай, что было сначала, а что потом.
- 12. У каждого из этих предметов есть смысловая пара, кроме одного. Что это за предмет?
- 13. Рассмотри картинки. Скажи, что было сначала, что потом. 1 2 3 4 5 6
- 14. Найди любимую рыбку Маши, если ты знаешь,
- 15. Рассмотри пирамидку. Какой вид сверху ей соответствует?
- 16. Маша и Даша лепили из снега фигурки.
- 17. Бабушка связала внукам 6 носочков. Сколько
- 18. Шерсть у кота Васьки темнее , чем
- 19. Какой фигуры не хватает?
- 20. На одном берегу – утята, на другом
- 21. В презентации использованы рисунки художников А. А.
Найди два одинаковых зонтика
Слайд 10В рамке из нижнего ряда выбери недостающий предмет для верхнего ряда.
Почему ты выбрал этот предмет?
Слайд 14Найди любимую рыбку Маши, если ты знаешь, что она не длинная,
без горошин, не грустная, у неё закрыт рот и у неё не три полоски.
Слайд 16Маша и Даша лепили из снега фигурки. Одна из них –
снежные пирожки, а другая – звёздочки.
Что лепила Маша, если Даша лепила не пирожки?
Даша
Маша
Слайд 17Бабушка связала внукам 6 носочков.
Сколько внуков у бабушки?
Два друга шли
до школы 10 минут.
Сколько минут шёл каждый из друзей?
Сколько минут шёл каждый из друзей?
Слайд 18Шерсть у кота Васьки темнее , чем у Мурзика, но светлее,
чем у Пушка.
Какой кот самый светлый? Какой кот самый тёмный?
Васька
Мурзик
Пушок
Слайд 20На одном берегу – утята, на другом – цыплята. Кто быстрее
доплывёт до острова?
Утята. Цыплята плавать не умеют.
Слайд 21В презентации использованы рисунки художников А. А. Гурьева, С. Г. Куркиной,
И. В. Новикова, А. Н. Лукьянова, Л. Савельева, М. М. Салтыкова.
Тексты С. Е. Гавриной, Н. Л. Кутявиной, И. Г. Топорковой, С. В. Щербининой.
Тексты С. Е. Гавриной, Н. Л. Кутявиной, И. Г. Топорковой, С. В. Щербининой.
