Презентацию подготовила
Чибисова Ольга
Валентиновна
Воспитатель
1 квалификационной категории
МБДОУ Детский сад №2
Пгт.Максатиха
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выполнение требований ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде презентация
Содержание
- 1. Выполнение требований ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде
- 2. Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное
- 3. Главной задачей воспитания дошкольника являются создания у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищенности.
- 4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ» Центр сюжетно -
- 5. Центр дежурства. Большое значение в развитии личностных
- 6. Центр безопасности. Создавая развивающую среду в группе,
- 7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» Центр «Физического
- 8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» Театральный центр
- 9. Музыкальный уголок. В музыкальном центре имеется разнообразные
- 10. Центр творческой деятельности В центре творческой деятельности имеется: разнообразный демонстрационный материал.
- 11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» Центр «Познание» Имеется
- 12. Центр природы Центр экспериментирования
- 13. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» Центр «Развитие речи»
- 14. Центр книги. В центре книги находится художественная литература соответственно возрасту и тематике.
- 15. Показатели качества развивающей предметно-пространственной среды группы:
- 16. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы дошкольного образования являются одними из важнейших условий.
- 17. Психолого-педагогические условия для успешной реализации Программы дошкольного
- 18. Взаимодействие взрослых с детьми ориентировано на интересы
- 19. Поддержка инициативы и самостоятельности детей Возможность у детей выбора
- 20. Защита детей от всех форм насилия
- 21. Поддержка родителей в воспитании детей
- 22. Совместные выставки родителей и детей
Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях.
Слайд 1«ВЫПОЛНЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДО К РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Слайд 2
Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех
основных образовательных областях.
Слайд 3Главной задачей воспитания дошкольника являются создания у детей чувства эмоционального комфорта
и психологической защищенности.
Слайд 4ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ» Центр сюжетно - ролевой игры Основной целью этого направления
является позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Слайд 5Центр дежурства. Большое значение в развитии личностных качеств ребенка имеет труд. Трудовые
поручения и дежурства становятся неотъемлемой частью образовательного процесса в старшем возрасте.
Слайд 6Центр безопасности. Создавая развивающую среду в группе, немало внимания мы уделяли созданию
комфортных условий для развития навыков безопасного поведения детей.
Слайд 7
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Центр «Физического развития»
Одной из основополагающих областей развития ребенка
является «Физическое развитие». Создавая условия для реализации задач этой области в группе, мы делали акцент на охране жизни и укреплении физического и психического здоровья ребенка.
Слайд 9Музыкальный уголок. В музыкальном центре имеется разнообразные детские музыкальные инструменты, иллюстрации с
портретами композиторов, иллюстрации с музыкальными инструментами , дидактические игры на развитие музыкального слуха.
Слайд 10 Центр творческой деятельности В центре творческой деятельности имеется: разнообразный демонстрационный материал.
Слайд 11ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» Центр «Познание» Имеется разнообразные игры и пособия на развитие
логики, мышления, внимания.
Слайд 13ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» Центр «Развитие речи» В центре развития речи имеются игры
на развитие звуковой культуры речи, грамматический строй речи, формирование словаря. Сделаны пособия, раздаточный материал на развитие устной речи.
Игры по звуковой культуре речи.
Слайд 14Центр книги.
В центре книги находится художественная литература соответственно возрасту и тематике.
Слайд 15Показатели качества развивающей предметно-пространственной среды группы:
низкий уровень шума в группе;
низкая конфликтность
между детьми;
выраженная продуктивность самостоятельной деятельности детей;
положительный эмоциональный настрой детей.
включенность всех детей в активную самостоятельную деятельность;
выраженная продуктивность самостоятельной деятельности детей;
положительный эмоциональный настрой детей.
включенность всех детей в активную самостоятельную деятельность;
Слайд 16Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы дошкольного образования являются одними из
важнейших условий.
Слайд 17Психолого-педагогические условия для успешной реализации Программы дошкольного образования
Уважение взрослых к человеческому
достоинству детей
Использование соответствующих форм и методов работы с детьми
Слайд 18Взаимодействие взрослых с детьми ориентировано на интересы и возможности каждого ребенка
Поддержка
взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу
