Результативность программ работы с родителями презентация

могут иметь три уровня по аналогии с уровневой моделью воспитательных результатов и эффектов во внеучебной деятельности школьников

возможно через родительский лекторий или другие формы развития педагогической компетентности родителей.

семейным ценностям, а также базовым ценностям общества (человек, отчество, природа, мир, знания, труд, культура). Этот уровень результатов достигается через приглашение родителей на школьные праздники, конкурсы, мероприятия или даже привлечение родителей к их подготовке. При хорошей организации и содержательном наполнении таких праздников возникающие чувства и эмоции родителей влияют на их ценностные ориентации.

достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие родителей со своими детьми, а также равноправное взаимодействие родителя с другими взрослыми (другими родителями, педагогами-воспитателями). Такое взаимодействие возможно только через совместную деятельность воспитательной направленности и через интерактивные диалоговые формы (коммуникативные площадки, клубы, советы), т.е. формы социального партнерства школы и семьи.