- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование шариков Марблс в работе с детьми, имеющими нарушения зрения презентация
Содержание
- 1. Использование шариков Марблс в работе с детьми, имеющими нарушения зрения
- 2. Шарики Марблс, камешки-кабошоны, декоративные стеклянные кристаллы
- 3. Цель: развитие зрительного восприятия с использованием
- 4. «Быстроногая лошадка утром делала зарядку. Потянулась для
- 5. Петушок «- Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пестренькие-рябенькие, черненькие-беленькие! Собирайтесь
- 6. Помоги
- 7. «Угостим вкусным соком» «Налить» сок в стакан, не пролив (не выезжать за контур)
- 8. Помоги паучку подобрать парную обувь «По тонкой
- 9. «Кап, кап-дождик идет» Выкладывание в определенном ритме, темпе.
- 10. «Дождик, дождик пуще…» Показать разные виды дождя.
- 11. Сказка «Маша и медведь»
- 12. «Ёжик по дорожке шёл и…….. (грибочек, ягодку, листочек) нашел»
- 13. «Ходит осень,бродит осень, ветер с клена
- 14. «Всем береза нравится, ведь она-красавица!» «Белая берёза
- 15. «Цветы»
- 16. «Узоры, картины»
- 18. Я огромный грузовик Ехать тихо не
- 19. «Спрячь зайчика от лисы» Выкладывание геометрических фигур по контуру
- 20. Выкладывание изображений по контуру
- 21. Выкладывание контура и заполнение его
- 22. Выкладывание ритмичного ряда, по цвету, форме «Ворона-модница»
- 23. «украсим ёлочку, зеленую иголочку» Найти елочные украшения и отметить их камешками
- 24. «Подарки» Украсить мешочки Найти ошибку Подарить зайцу подарки синего цвета, лягушке-зеленого.
- 25. «в лесу живет лисичка, рыжая сестричка» Выложить длинную дорожку и короткую.
- 26. «Улитка, улитка, куда ты ползёшь, Зачем
- 27. «Идем в гости друг к другу» Выкладывание дорожек
- 28. Выложить шарики вокруг животного который находится влевом
- 29. Найти треугольник справа от квадрата и положить
- 30. «Есть в небе звездочка одна, какая –
- 31. Придумать путь совы и выложить камешками, описать
- 32. «Веселый счет»
- 33. «Лабиринты»
- 34. Лабиринты
- 36. Различные сказочные сюжеты с использованием камешков и кристаллов
- 37. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Шарики Марблс, камешки-кабошоны, декоративные стеклянные кристаллы
Слайд 3 Цель: развитие зрительного восприятия с использованием шариков Марблс.
Задачи: 1. Повышение
остроты зрения, фиксации взора.
2.Развитие навыков ориентировки в микро пространстве (на плоскости).
3.Развитие сенсорного восприятия.
4.Развитие тактильных ощущений.
5. Развитие мелкой моторики, зрительно-двигательной координации.
6.Развитие зрительного внимания, памяти, мышления, воображения, речи.
2.Развитие навыков ориентировки в микро пространстве (на плоскости).
3.Развитие сенсорного восприятия.
4.Развитие тактильных ощущений.
5. Развитие мелкой моторики, зрительно-двигательной координации.
6.Развитие зрительного внимания, памяти, мышления, воображения, речи.
Слайд 4«Быстроногая лошадка
утром делала зарядку.
Потянулась для начала
и копытом постучала.
Цок! Цок!»
«Лошадка»
Найти копыта и
положить на них камешки;
Подобрать камешки по цвету и украсить уздечку.
Подобрать камешки по цвету и украсить уздечку.
Слайд 5Петушок
«- Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пестренькие-рябенькие, черненькие-беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками:
я вам зернышко припас!»
Слайд 6
Помоги месяцу
«зажечь» звездочки
«Месяц, месяц, мой дружок, позолоченный рожок
Ты встаешь во тьме
глубокой
Круглолицый,
светлоокий...»
Слайд 8Помоги паучку подобрать парную обувь
«По тонкой паутинке,
спешит надев ботинки
веселый паучок.
Порвалась
паутинка…»
«Торопливый паучок»
Слайд 13«Ходит осень,бродит осень, ветер с клена
листья сбросилПод ногами коврик новый,
Жёлто-розовый
-Кленовый.
Слайд 14«Всем береза нравится, ведь она-красавица!»
«Белая берёза косы распустила,
Белая берёза ветки
опустила.
Желтые листочки косы украшают,
И на землю тихо, тихо опадают.»
Желтые листочки косы украшают,
И на землю тихо, тихо опадают.»
«У задумчивой березки
На ветвях висят сережки.
Ты, березка, не грусти,
Почки в листья распусти.»
Слайд 18Я огромный грузовик
Ехать тихо не привык.
Я везу любые грузы:
и
картошку, и арбузы,
мебель, рыбу и песок
как бы не был путь далек!
мебель, рыбу и песок
как бы не был путь далек!
«Транспорт»
Выложить дорогу в том направлении куда едет машина.
Слайд 20Выкладывание изображений
по контуру
«Сорока-ворона кашу варила, деток кормила, а еще и
чаем поила...»
Слайд 26«Улитка, улитка, куда ты ползёшь,
Зачем на себе ты свой домик
несёшь?»
«Улитка-путешественница»
Выкладывание спирали в разных направлениях
(от центра или к центру)
Слайд 28Выложить шарики вокруг животного который находится влевом нижнем углу, положить зеленый
камешек на того , кто находится вправом нижнем углу.
Слайд 29Найти треугольник справа от квадрата и положить на него голубой шарик,
на треугольник слева от круга- синий ,
На треугольник под квадратом – оранжевый.
На треугольник под квадратом – оранжевый.
«Над, под, слева, справа»
Слайд 30«Есть в небе звездочка одна,
какая – не скажу,
но каждый вечер из
окна
я на нее гляжу»
я на нее гляжу»
Положить шарики от луны 2клеточки справа;
1клеточка слева;
2клеточки сверху
«В небе звездочки горят»
Слайд 31Придумать путь совы и выложить камешками, описать его.
Выложить путь камешками
по
схеме:
2клеточки вверх;2→;5↑…
2клеточки вверх;2→;5↑…
