- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игры для развития логического мышления, речи, воображения и памяти дошкольников презентация
Содержание
- 1. Игры для развития логического мышления, речи, воображения и памяти дошкольников
- 2. Кто живет в конуре?
- 3. Что из этого может одеть мальчик?
- 4. Найди слова со звуком С.
- 5. Как можно назвать предметы, которые изображены на
- 6. Составь слово по первым буквам.
- 7. Найди все слова на букву А.
- 8. В каком слове 4 слога?
- 9. Он рычит, и кричит, И
- 10. Корней Чуковский «Тараканище»
- 11. Отгадай сказку. Придумай ей свой конец.
- 13. Найди лишнее слово.
- 14. Составь рассказ о птицах по плану:
- 17. Угадай слова.
- 19. Найди, что или кто лишний в каждом ряду.
- 20. МОЛОДЕЦ!
Слайд 9
Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
«Погодите, не спешите,
Я
вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую».
Звери задрожали,
В обморок упали.
Назови произведение и его автора.
Слайд 18
Игра «Заметь ошибку»
Расскажите детям короткую историю, вставляя в нее заведомо неверные факты:
«Наступило лето. Пошел снег. Дети вышли лепить снеговика. Подул ветер, и с головы Наташи слетела панамка. Девочка побежала за ней, но в ее сандалии попал снег. Пока малышка его вытряхивала, панама замахала крыльями и улетела и т.п.».
Попросите детей хлопать в ладоши, если они услышали очередную ошибку. Поменяйтесь ролями, пусть дети по-очереди тоже расскажут вам о том, чего быть не может. Игра способствует развитию внимания, логического мышления.
Расскажите детям короткую историю, вставляя в нее заведомо неверные факты:
«Наступило лето. Пошел снег. Дети вышли лепить снеговика. Подул ветер, и с головы Наташи слетела панамка. Девочка побежала за ней, но в ее сандалии попал снег. Пока малышка его вытряхивала, панама замахала крыльями и улетела и т.п.».
Попросите детей хлопать в ладоши, если они услышали очередную ошибку. Поменяйтесь ролями, пусть дети по-очереди тоже расскажут вам о том, чего быть не может. Игра способствует развитию внимания, логического мышления.
