Студентка группы Д-41 Фирстова Мария Сергеевна
Научный руководитель: Буланова Дарья Дмитриевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности презентация
Содержание
- 1. Формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
- 2. Цель исследования : теоретически обосновать и
- 3. Гипотеза исследования: формирование представлений о мире взрослых
- 4. Задачи исследования: Осуществить
- 5. Диагностическая карта констатирующего эксперимента
- 6. Результаты изучения представлений о мире
- 7. Комплекс игр по формированию представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста
- 8. Результаты контрольного среза
- 9. Спасибо за внимание!
Слайд 1«Формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством
игровой деятельности»
Слайд 2
Цель исследования : теоретически обосновать и экспериментально проверить влияние игровой деятельности
на формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Объект исследования: формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Слайд 3Гипотеза исследования: формирование представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного
возраста посредством игровой деятельности будет осуществляться эффективнее если:
- игровую деятельность организовать с учетом принципов последовательности и систематичности;
- применять сюжетно-ролевые и дидактические игры.
- игровую деятельность организовать с учетом принципов последовательности и систематичности;
- применять сюжетно-ролевые и дидактические игры.
Слайд 4 Задачи исследования:
Осуществить теоретический анализ проблемы формирования представлений
о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Выявить уровень сформированности представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Спроектировать содержание работы по формированию представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Выявить динамику уровня сформированности представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Выявить уровень сформированности представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Спроектировать содержание работы по формированию представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Выявить динамику уровня сформированности представлений о мире взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 6 Результаты изучения представлений о мире взрослых у детей старшего
дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)
Слайд 7Комплекс игр по формированию представлений о мире взрослых у детей старшего
дошкольного возраста
