Форми, методи і засоби виховання. Теорія виховання презентация

Содержание

1. Форми, методи і засоби виховання. Теорія виховання
2. АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО “ Виховує все: люди,
3. СТРУКТУРА ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ (сфери впливу)
4. РУШІЙНІ СИЛИ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ
5. РУШІЙНІ СИЛИ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ЗОВНІШНІ СУПЕРЕЧНОСТІ
6. Групи методів виховання
7. МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ
8. ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ, СПІЛКУВІАННЯ, ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ДОСВІДУ СУСПІЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ
9. МЕТОДИ СТИМУЛЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ І ПОВЕДІНКИ
10. МЕТОД КОЛЕКТИВНОЇ ТВОРЧОСТІ ВИХОВАННЯ(КТВ)
11. САМОВИХОВАННЯ ТА СПЕЦІАЛЬНІ ПРИЙОМИ
12. ПРИНЦИПИ ПЕРЕВИХОВАННЯ
13. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ НА ПЕРЕВИХОВУВАНОГО
14. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ НА ПЕРЕВИХОВУВАНОГО
15. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ НА ПЕРЕВИХОВУВАНОГО Успіх перевиховання залежить від упевненості педагога в можливості перевиховати учня

АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО “ Виховує все: люди, речі, явища, але насамперед і найбільше - люди. З них на першому місці – батьки і педагоги. З усім складним світом навколишньої дійсності

Главная
Педагогика
Форми, методи і засоби виховання. Теорія виховання

Слайд 1МЕТОДИ І ОРГАНІЗАЦІЙНІ ФОРМИ ВИХОВАННЯ
ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ

Слайд 2АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО
“ Виховує все: люди, речі, явища, але насамперед і

найбільше - люди.
З них на першому місці – батьки і педагоги.
З усім складним світом навколишньої дійсності дитина входить у незліченні стосунки, кожен з яких неминуче розвивається, переплітається з іншими стосунками, ускладнюється фізичним і моральним зростанням самої дитини.
Увесь цей “хаос” не піддається начебто жодному облікові, проте він створює в кожен даний момент зміни в особистості дитини.
Спрямувати цей розвиток і керувати ним – завдання вихователя ”