Бояркиной Веры Валентиновны
МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа»
Далматовского района Курганской области
Практико-ориентированный проект на тему:
«Изготовление кормушки для птиц»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Практико-ориентированный проект Изготовление кормушки для птиц презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Практико-ориентированный проект Изготовление кормушки для птиц
- 2. МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа»
- 3. Данная работа может послужить основой, для подготовки
- 4. Учебный предмет:
- 5. Цель: Изготовление кормушки для птиц из
- 6. Этапы работы над проектом: I
- 7. Методы исследования: коллективный, теоретическо-практический, частично-поисковый, метод моделирования.
- 8. Подготовительный этап 1.Теоретическая часть Поиск
- 9. Практическая часть 1. Деление на рабочие группы.
- 10. Практическая работа Пошаговая инструкция
- 11. Практическая работа
- 12. Практическая работа
- 13. Практическая работа Шаг 7. Продеть проволоку
- 14. III . Заключительный этап Подведение итогов,
МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа» Новопетропавловская средняя школа была основана в 1885 году. Она славится своими выпускниками и гордится их достижениями. Трудно назвать область, в которой не
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Бояркиной Веры Валентиновны
МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа»
Далматовского района Курганской области
Бояркиной Веры Валентиновны
МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа»
Далматовского района Курганской области
Слайд 2МКОУ «Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа»
Новопетропавловская средняя школа была
основана в 1885 году. Она славится своими выпускниками и гордится их достижениями. Трудно назвать область, в которой не работали бы наши выпускники.
Большое внимание в школе уделяется проектно-исследовательской работе. Хорошей базой для работы над проектами является работа кружка внеурочной деятельности –«Я - исследователь».
Ежегодно в школе проводится
научно – практическая конференция
«Первые шаги в науку», в которой
Принимают участие учащиеся
1 -11 классов.
Большое внимание в школе уделяется проектно-исследовательской работе. Хорошей базой для работы над проектами является работа кружка внеурочной деятельности –«Я - исследователь».
Ежегодно в школе проводится
научно – практическая конференция
«Первые шаги в науку», в которой
Принимают участие учащиеся
1 -11 классов.
Слайд 3
Данная работа может послужить основой, для подготовки и проведения урока технологии в
3 классе при изучения темы «Конструирование и моделирование».
В процессе коллективной работы над проектом, учащиеся получат теоретические знания о жизни птиц зимой. Познакомятся с различными видами кормушек.
Изготовят кормушки из подручного материала.
В процессе коллективной работы над проектом, учащиеся получат теоретические знания о жизни птиц зимой. Познакомятся с различными видами кормушек.
Изготовят кормушки из подручного материала.
Слайд 4
Учебный предмет: технология.
Участники: ученики 3-го класса.
Продолжительность: 2 урока.
Актуальность работы : Зимой много
птиц погибает от холода и голода. Наш класс может помочь птицам справиться с этими испытаниями, сделав для пернатых друзей кормушки.
Слайд 5
Цель: Изготовление кормушки для птиц из подручных материалов.
Задачи :
Найти материал
по данной теме в интернете, книгах и журналах.
Самостоятельно сделать кормушку.
Самостоятельно сделать кормушку.
Слайд 6
Этапы работы над проектом:
I этап: Подготовительный:
Изучение проблемы, составление плана работы,
сбор информации о кормушках.
II этап: Основной: Изготовление кормушки.
Деление на группы.
Практическая работа.
III этап: Заключительный: Подведение итогов.
Защита и обсуждение и само - и взаимооценивание работ учащихся.
Обсуждение и выбор места для развешивания изготовленных кормушек
II этап: Основной: Изготовление кормушки.
Деление на группы.
Практическая работа.
III этап: Заключительный: Подведение итогов.
Защита и обсуждение и само - и взаимооценивание работ учащихся.
Обсуждение и выбор места для развешивания изготовленных кормушек
Слайд 7Методы исследования:
коллективный,
теоретическо-практический,
частично-поисковый,
метод моделирования.
Слайд 8Подготовительный этап
1.Теоретическая часть
Поиск информации о необходимости подкормки птиц зимой;
Поиск
информации о различных видах кормушек;
Обсуждение и выбор проекта кормушки для изготовления.
Обсуждение и выбор проекта кормушки для изготовления.
Слайд 9Практическая часть
1. Деление на рабочие группы.
2. Выбор модели и материала для
изготовления кормушки.
3. Составление плана выполнения работы.
4. Изготовление кормушки из картонной коробки по плану (пошаговой инструкции).
3. Составление плана выполнения работы.
4. Изготовление кормушки из картонной коробки по плану (пошаговой инструкции).
Слайд 10Практическая работа
Пошаговая инструкция
Шаг 2. Расправляем края коробки
.
Шаг 1. Берём коробку
из – под кефира, кусок проволоки, канцелярский нож, фломастер, дырокол.
Слайд 11Практическая работа
Шаг 3. Проделать дыроколом отверстия.
Шаг 4. Наметить фломастером с двух
сторон, такие отверстия, в которые может залететь птица.
Слайд 12Практическая работа
Шаг 5.Вырезать по намеченной линии.
Шаг 6.
Отрезать картонки, которые
отогнулись.
Слайд 14III . Заключительный этап
Подведение итогов, обсуждение, само - и взаимооценивание работ
учащихся;
Обсуждение и выбор места для развешивания изготовленных кормушек.
Обсуждение и выбор места для развешивания изготовленных кормушек.
