Аттестационная работа. Семейные праздники и традиции презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Фирстовой Татьяны Владимировны,
Фамилия, имя, отчество
педагога-библиотекаря МБОУ «Лицей «Эврика»
Республики Хакасия
Образовательное учреждение, район

На тему:
«Семейные праздники и традиции»

так как в настоящее время у родителей и детей недостаточное знание о традициях современной семьи.

«Эврика»,
Республика Хакасия

у детей быть активными участниками семейных традиций.
3.Организовать мероприятия, побуждающие ребенка и родителей к творческому самовыражению, поддерживанию традиций семьи.

традиций в развитии и воспитании ребенка, семьи в целом.
2. Разнообразить форму проведения праздника «День мамы».
3. Познакомить детей и родителей с традициями семей нашего класса.
4. Вовлечь детей и родителей в совместную работу, усилить эмоциональный связи внутри семьи.
5. Познакомить детей и родителей с этапами проведения семейных праздников, играми для всей семьи. Воспитывать интерес и желание продолжить семейные традиции, принимать участие в семейных праздниках. Заложить основу традиций заседания «Семейного клуба».

семье, пословицы, поговорки.
2)Конкурс рисунков «Моя семья на отдыхе».
3)Приглашение родителей на школьный субботник.

предметах.
О том, что дом делает домом, не похожим на другие дома, что вас окружает в квартире? (ответ: предметы, вещи) Человек живет, пользуется какими- либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими- либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить.
2) Генеалогическое дерево. Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Это традиция возвращается в семьи. «Память, без нее человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных. Человек обладает генеалогической памятью. Память - это то, что связывает нас со своими корнями»
3) «За семейным столом».
Воспоминание старинных традиции гостеприимства.

Проект включает в себя:

семья Традиция составлять и хранить, семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Проведение конкурса на лучшую семейную фотографию.
2) Классный час на тему «Наши имена»
Человек рождается, получает имя. Оно дается или по святцам - церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребенок, или модное в данный период, либо в честь кого - то из членов семьи.

Проект включает в себя:

учащихся
Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, строителей, артистов, учителей. В нашем классе есть тоже семьи, где сформировались династии.
2) Проведение анкетирования для чего нужны «Семейные праздники»

Проект включает в себя:

главный результат – доверие родителей и ребёнка друг к другу, доверие родителей и педагога друг к другу, выработку общих позиций по отношению к ребёнку и задачам коллектива, преодоление отстранённости семей от школьных дел. Чувствуя внимание классного руководителя, администрации, их доброжелательность, значение, которое мы придаём вопросам воспитания, родители постепенно и сами начнут уделять детям больше внимания, чаще заходить в школу, охотнее беседовать об учёбе и поведении своего ребёнка.