Алешкина Т.В.,
к.п.н., директор ГОУ СПО "Читинский педагогический колледж"
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО Читинский педагогический колледж презентация
Содержание
- 1. О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО Читинский педагогический колледж
- 3. Дополнительные подготовки, специализации - руководитель
- 4. Обеспечение нового качества образования Стратегия перехода к
- 5. Результаты реализации программы Развития: сформирована система по
- 6. Считаете ли вы качественным образование, получаемое
- 7. Основные принципы кадровой политики ЧПК: преемственность
- 8. Выездное заседание школы молодого педагога
- 10. Оценка научно-методического, творческого и организаторского потенциалов преподавателей Читинского педагогического колледжа
- 11. Критерии оценки уровня компетентности администрации
- 12. 2,4 печ. листа на 1 преподавателя (при норме 0,25)
- 13. Защита ВКР (средний балл) на примере специальности 050303 Иностранный язык
- 14. Участие студентов в научно-практических конференций
- 15. Семёнова Алёна, студентка специальности 050303
- 16. Опытно-экспериментальная площадка «Социокультурная среда колледжа как
- 17. В колледже 22 студенческих объединения, в которых заняты 73% студентов
- 18. Информационная образовательная среда - система, аккумулирующая
- 19. Качество ИОС МТБ Ресурсы Кадры
- 20. Ресурсы электронной библиотеки
- 21. Сайт ЧПК
- 24. Видео-центр «КолледжNews»
- 25. Обучение в ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского
- 26. География сотрудничества с работодателями г.Чита,
- 28. Задачей сегодняшнего дня станет обеспечение нового
- 29. Расширение спектра специальностей Открыта специальность
- 30. Расширение спектра дополнительных подготовок 3+4 5+6 3+1 11/22
- 33. Расширение сферы дополнительного образования Детский
- 34. «Успевайка" ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж» Детский развивающий центр
- 35. Английский язык Сказкотерапия
- 36. Курсы «Дизайн интерьера»
- 37. Профессиональная переподготовка Колледж имеет право осуществлять профессиональную
- 38. «Курсы профессиональной переподготовки» Английскому языку учатся учителя начальных классов
- 39. Курсы повышения квалификации для работников ДОУ "Руководители изостудий"
- 41. Задачи Краевого ресурсного Центра НПО и СПО
- 42. Виды деятельности краевого ресурсного центра НПО и
- 43. Перспективные направления деятельности колледжа Построение
- 44. Спасибо за внимание!
- 45. О перспективах развития среднего педагогического образования в
Дополнительные подготовки, специализации - руководитель физического воспитания - руководитель изобразительной деятельности - педагог – организатор студии ритмики и хореографии в
Слайд 1О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования
на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж»
Слайд 3Дополнительные подготовки,
специализации
- руководитель физического воспитания
- руководитель изобразительной
деятельности
- педагог – организатор студии
ритмики и хореографии
- педагог – организатор студии
ритмики и хореографии
в области:
- информатики
- коррекционно – развивающего
образования
- воспитания детей дошкольного
возраста
- музыкального воспитания
- ритмики и хореографии
в области:
- спортивной тренировки
- физкультурно – оздоровительной
работы с детьми школьного возраста
- менеджмента образования
Педагогика дополнительного образования
Слайд 4Обеспечение нового качества образования
Стратегия перехода к модели социально-педагогического колледжа
Развитие кадрового потенциала
Совершенствование
системы воспитания
Развитие материально-технических ресурсов
Совершенство
вание системы непрерывного образования
Создание системы управления качеством
Стратегические направления развития Читинского педагогического колледжа
Слайд 5Результаты реализации программы Развития:
сформирована система по реализации компетентностного подхода;
создана система менеджмента
качества
получение статуса базовый колледж(приказ комитета образования, науки и молодежной политики Читинской области №1145 от 1.01.07)
6 педагогов стали победителями регионального и Всероссийского конкурсов лучших педагогов
в октябре 2008 года колледжа получил диплом лауреата конкурса «100 лучших СУЗЗов России» и золотую медаль «Европейское качество» и т.д.
получение статуса базовый колледж(приказ комитета образования, науки и молодежной политики Читинской области №1145 от 1.01.07)
6 педагогов стали победителями регионального и Всероссийского конкурсов лучших педагогов
в октябре 2008 года колледжа получил диплом лауреата конкурса «100 лучших СУЗЗов России» и золотую медаль «Европейское качество» и т.д.
Слайд 6Считаете ли вы качественным образование, получаемое вами в Читинском педагогическом колледже?
Результаты анкетирования студентов
Слайд 7Основные принципы
кадровой политики ЧПК:
преемственность педагогических кадров;
ориентация на качество профессиональной
деятельности;
организация объективной оценки кадров и их продвижение;
открытость в общении и представлении результатов;
коллегиальность в принятии решений
организация объективной оценки кадров и их продвижение;
открытость в общении и представлении результатов;
коллегиальность в принятии решений
Слайд 10Оценка научно-методического, творческого и организаторского потенциалов преподавателей Читинского педагогического колледжа
Слайд 11
Критерии оценки уровня
компетентности администрации
Профессиональная компетентность (владение знаниями в сфере
занимаемой должности)
Владение основами менеджмента (умение осуществлять процессы планирования, анализа, контроля)
Управление персоналом (уровень взаимодействия, умение общаться)
Принятие управленческих решений и их выполнение
Уровень административной ответственности в своей сфере деятельности
Оценка интеллектуального потенциала
Оценка лидерских качеств
Оценка творческого потенциала
Владение основами менеджмента (умение осуществлять процессы планирования, анализа, контроля)
Управление персоналом (уровень взаимодействия, умение общаться)
Принятие управленческих решений и их выполнение
Уровень административной ответственности в своей сфере деятельности
Оценка интеллектуального потенциала
Оценка лидерских качеств
Оценка творческого потенциала
Слайд 15Семёнова Алёна,
студентка специальности
050303 "Иностранный язык"
Победитель краевого
конкурса педагогического
мастерства
- 2009
Слайд 16Опытно-экспериментальная площадка
«Социокультурная среда колледжа
как фактор становления культурного
мира студента»
Получение
статуса областной ОЭП -
1 февраля 2007 год
Слайд 18 Информационная образовательная среда -
система, аккумулирующая не только программно-методические, организационные и
материально - технические ресурсы, но и содержательный и деятельностный компоненты, интеллектуальный и культурный потенциал колледжа обучаемых и педагогов, а также управление данной системой
Слайд 26
География сотрудничества
с работодателями
г.Чита, Читинский р-н
Кыринский р-н
Могойтуйский р-н
Карымский р-н
Краснокаменский р-н
Акшинский р-н
Каларский
р-н
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Слайд 28 Задачей сегодняшнего дня станет обеспечение нового уровня качества подготовки специалистов
и формирование гибкой системы подготовки кадров, которая удовлетворяет современные потребности региона в специалистах с быстрой адаптацией к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.
Слайд 29Расширение
спектра специальностей
Открыта специальность «Педагог дополнительного образования»
Открыта специальность «Социальная работа»
Расширение
дополнительных подготовок по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура»
Подготовка к открытию специальности «Специальное дошкольное образование»
Подготовка к открытию специальности «Специальное дошкольное образование»
Слайд 33Расширение сферы дополнительного образования
Детский развивающий Центр по подготовке детей
к школе;
Языковой центр (обучение английскому и китайскому языкам школьников и студентов);
Курсы для взрослого населения «Дизайн интерьера»;
«Пользователь ЭВМ», «Компьютерная графика», «Сайтостроение»;
Репетиторский центр для школьников и студентов.
Языковой центр (обучение английскому и китайскому языкам школьников и студентов);
Курсы для взрослого населения «Дизайн интерьера»;
«Пользователь ЭВМ», «Компьютерная графика», «Сайтостроение»;
Репетиторский центр для школьников и студентов.
Слайд 37Профессиональная переподготовка
Колледж имеет право осуществлять профессиональную переподготовку учителей со средним специальным
педагогическим образованием по специальностям колледжа (в количестве 550 час). В настоящее время профессиональную переподготовку проходят учителя начальных классов по специальности «Иностранный язык» (продолжительность обучения 5 сессий).
Слайд 41Задачи Краевого ресурсного Центра НПО и СПО
«ИКТ в образовании»:
оказание
методической, технической, консультативной поддержки педагогическим коллективам в решении профессиональных задач через формирование банка данных и распространение педагогического опыта по использованию образовательных ресурсов;
организация и проведение разноуровневых курсов повышения квалификации и семинаров для преподавателей в области современных информационных технологий;
накопление, хранение и распространение ресурсов образовательного назначения (учебно-методическое обеспечение);
организация дистанционного обучения для преподавателей, студентов и учащихся края;
организация и проведение разноуровневых курсов повышения квалификации и семинаров для преподавателей в области современных информационных технологий;
накопление, хранение и распространение ресурсов образовательного назначения (учебно-методическое обеспечение);
организация дистанционного обучения для преподавателей, студентов и учащихся края;
Слайд 42Виды деятельности краевого ресурсного центра НПО и СПО
«ИКТ в образовании»:
Информационная
деятельность;
Экспертная деятельность;
Консультационная и коммуникативная деятельность;
Организационная деятельность;
Создание и наполнение информационного образовательного портала «Краевой ресурсный центр»
Экспертная деятельность;
Консультационная и коммуникативная деятельность;
Организационная деятельность;
Создание и наполнение информационного образовательного портала «Краевой ресурсный центр»
Слайд 43Перспективные направления
деятельности колледжа
Построение
эффективной
системы
довузовского
профессионального
образования
Создание
системы
непрерывного
обучения и
методической
поддержки
на основе ИКТ
Развитие сетевого
взаимодействия с
работодателями и
социумом
Развитие
многоаспектной
системы
дополнительного
образования
Наращивание
инновационного
потенциала
Обновление содержания
и форм образования
на основе
модульно-компетентностного
подхода и НИТ
Повышение
социальной,
профессиональ-
ной и творческой
активности
личности
студента
Слайд 45О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования
на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж»
Алешкина Т.В.,
к.п.н., директор ГОУ СПО "Читинский педагогический колледж"
