и мораль?
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наука. Специфика научного познания презентация
Содержание
- 1. Наука. Специфика научного познания
- 2. Наука – специализированная познавательная деятельность человека, целью
- 3. Чувственное познание
- 4. Чувственное познание 1 2
- 5. Рациональное познание rationalis (лат.) - разумный
- 6. СОБАКА
- 7. ОБЫДЕННОЕ ПОЗНАНИЕ НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ НЕТ ОБОСНОВАННОГО ПЛАНА
- 8. 2 + 2 = 4 2 +
- 9. Относительная истина – неполное, неточное знание. Абсолютная
- 10. Общественные функции науки получение новых истинных знаний
- 11. НАУКА ЭКОНОМИКА СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ПОЛИТИКА ПОВЫШЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
- 12. ДИХЛОРДИФЕНИЛ-ТРИХЛОРМЕТИЛМЕТАНА ДДТ = ДУСТ
- 13. Январь 1944 г. – предотвращена эпидемия тифа
- 14. Пищевая цепочка ДУ С Т Х 10 Х 10
- 15. Должен ли учёный отвечать за последствия применения своих открытий?
- 16. ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЬ – МОНОПОЛЬНЫЙ ВЛАДЕЛЕЦ ЗНАНИЯ ЗНАНИЕ –
- 17. Целью научного познания является получение нового, объективно
- 18. «Учёный – прежде всего человек. И поэтому
Наука – специализированная познавательная деятельность человека, целью которой является получение новых знаний о мире, и система этих знаний. Формы познания ЧУВСТВЕННОЕ РАЦИОНАЛЬНОЕ
Слайд 1Наука
В чем заключается специфика научного познания?
Каковы общественные функции науки?
Как соотносятся наука
Слайд 2Наука – специализированная познавательная деятельность человека, целью которой является получение новых
знаний о мире, и система этих знаний.
Формы познания
ЧУВСТВЕННОЕ
РАЦИОНАЛЬНОЕ
Слайд 5Рациональное познание
rationalis (лат.) - разумный
СРАВНИВАЕТ
ВЫДЕЛЯЕТ
ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧИЯ
ФОРМИРУЕТ ПОНЯТИЯ
Понятие –
мысль о главных свойствах предмета.
Слайд 7ОБЫДЕННОЕ ПОЗНАНИЕ
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
НЕТ ОБОСНОВАННОГО ПЛАНА
НЕ ВЫРАБОТАНЫ МЕТОДЫ
ДЛЯ РЕШЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЗАДАЧ
ОСОБЫЕ СРЕДСТВА
И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ФОРМИРУЕТ
ТЕОРИИ
ПОЛУЧАЕТ ОБЪЕКТИВНО-ИСТИННЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 9Относительная истина – неполное, неточное знание.
Абсолютная истина – полное, точное знание;
цель, к которой стремится наука
Слайд 10Общественные функции науки
получение новых истинных знаний о мире
формирование мировоззрения людей
выработка
способов и методов познания
формирование научной картины мира
Слайд 11НАУКА
ЭКОНОМИКА
СОЦИАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
ПОЛИТИКА
ПОВЫШЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА, НОВЫЕ РЕСУРСЫ
ИЗМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ
ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВОМ
ФИНАНСИРОВАНИЕ, ВНЕДРЕНИЕ
ОТКРЫТИЙ В ПРОИЗВОДСТВО
ПРИТОК ПОДГОТОВЛЕННЫХ КАДРОВ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА
Слайд 13Январь 1944 г. – предотвращена эпидемия тифа в Неаполе.
В Индии в
1965 г. не умер от малярии ни один человек, а в 1948 г. – 3 миллиона.
В сер. ХХ в. дуст запрещен к применению в европейских странах, СССР и др. государствах.
В сер. ХХ в. дуст запрещен к применению в европейских странах, СССР и др. государствах.
Слайд 16ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЬ – МОНОПОЛЬНЫЙ ВЛАДЕЛЕЦ ЗНАНИЯ
ЗНАНИЕ – ОБЩЕЕ ДОСТОЯНИЕ
БЕСКОМПРОМИССНО ОТСТАИВАТЬ СВОИ УБЕЖДЕНИЯ
ИМЕТЬ
МУЖЕСТВО ПРИЗНАТЬ ОШИБКУ
«ЗАМОЛЧАТЬ» НЕУДОБНЫЕ ФАКТЫ
СКУРПУЛЁЗНО СЛЕДОВАТЬ ИСТИНЕ
НР А В С Т В Е ННЫЙ
В ЫБ ОР
Слайд 17Целью научного познания является получение нового, объективно истинного знания о мире.
Наука
использует особые средства и методы исследования.
Основные общественные функции науки: познавательная, мировоззренческая, производственно-практическая.
Поиск истины не может осуществляться вне связи в моральными принципами и нормами.
Слайд 18«Учёный – прежде всего человек. И поэтому мораль, нравственные ценности важней
всего – и в личной, и в общественной жизни, и в научной работе.»
