Мини-исследование по теме:.Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся презентация

познавательной деятельности учащихся

такую атмосферу учения, при которой учащиеся активно работают совместно с учителем

внешних воздействий
Учить надо “естественно”
Создать специальную “учебную среду”

также ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования.

«…Современная школа грешит вообще односторонним интеллектуализмом, т.е. как-то искусственно развивает ум, совершенно, однако, не развивая общей активности и даже подавляя проявления ее». [Зеньковский В.В.]

учреждений;
информатизация образования и оптимизация методов обучения, активное использование технологий открытого образования;
углубление в высшей школе интеграционных и междисциплинарных программ, соединение их с «прорывными» высокими технологиями.

общества;
формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы картины мира;
интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

актуальной проблемой современного школьного образования.

ИКТ

визуальной и звуковой информации (сканер, фотоаппарат, видеокамера, аудио- и видеомагнитофон)
Аудио-видео средства

текстов
для хранения и накопления информации
для планирования процесса исследования
для общения с ведущими специалистами
для обработки и воспроизведения графики и звука

может находиться наиболее запоминающаяся информация для каждой категории людей (визуалов, аудиалов, кинестетиков и дискретов)

по теме

Пройти тест

учащихся к изучаемому предмету;
Стимулированию активности и самостоятельности учащихся при подготовке материалов, в работе с литературой, внеклассной работе;
Формированию навыков коллективной работы при обсуждении проблем;
Обеспечению объективного контроля знаний, качества усвоения материала учащимися.

учащегося намного сильнее

способностей и
формированияе информационной культуры личности.

хочет оставаться качественным образованием, совершенствовалось так же, как совершенствуется мир вокруг нас. [Згуровский М.]