Бишкек - 2011
Международная конференция «Инновационные подходы к работе с детьми с особыми нуждами и их семьями: Опыт Кыргызстана, стран ближнего и дальнего зарубежья»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Иноватции в области деинституционализации детей с инвалидностью в Таджикистане презентация
Содержание
- 1. Иноватции в области деинституционализации детей с инвалидностью в Таджикистане
- 2. Цели “Кишти” Дневной реабилитационно-учебный центр “Кишти”был открыт
- 3. РЕБЕНОК
- 4. Наша деятельность Командная оценка навыков
- 5. Команда “Кишти”
- 6. Игротерапия Работа в группе Совместное время “Вакти Ассалом”
- 7. Индивидуальная терапия Физическая терапия
- 8. Индивидуальная терапия Упражнения предотвращают скованность, деформации и
- 9. Кормление Обучение родителей по уходу,кормлению,правильному позиционированию вовремя
- 10. Арт-терапия Группа раннего вмешательства Детский клуб Клуб детей с аутизмом
- 11. Музыкальная терапия Группа раннего вмешательства Детский клуб Клуб детей с аутизмом
- 12. Обучение методам альтернативного общения
- 13. Семинары и тренинги Для родителей Для сотрудников Дома ребенка Для специалистов
- 14. Родительский клуб самопомощи и Арт-мастерская Родительский клуб
- 15. Организация групповых встреч и семинаров для
- 16. История 1 Комрону 5 лет.
- 17. Консультации специалистов Психолог Невролог
- 18. Дом ребенка- дети с инвалидностью -27 Дети
- 19. Сотрудничество с Домами-интернатами Внедрение социальной модели
- 20. Cпасибо нашим донорам!
Цели “Кишти” Дневной реабилитационно-учебный центр “Кишти”был открыт для создания безопасной, развивающей и познавательной среды для детей с инвалидностью из семей и Дома ребенка,а так же для поддержки и обучения семей и
Слайд 1
Иноватции в области деинституционализации детей с инвалидностью в Таджикистане
Насиба ИНОЯТОВА
Социальный работник
Дневной
центр «КИШТИ»
Бишкек - 2011
Бишкек - 2011
Слайд 2Цели “Кишти”
Дневной реабилитационно-учебный центр “Кишти”был открыт для создания безопасной, развивающей и
познавательной среды для детей с инвалидностью из семей и Дома ребенка,а так же для поддержки и обучения семей и родителей, имеющих ребенка с инвалидностью.
Слайд 3 РЕБЕНОК
Индивидуальный
подход к
реабилитации
Интеграция
и инклюзия
Обучение и
терапия через
игру
Сотрудничество
с родителями
Поддержка
семьи
Предотвращение
попадания детей в
интернаты
Социальная
модель
Любовь
Понимание
Привязанность
Раскрытие
полного
потенциала
Раннее
вмешательство
в д.р.
Слайд 4 Наша деятельность
Командная оценка навыков и способностей ребенка.
Составление Индивидуального
Плана развития на 3 месяца.
Оценка нужд и потребностей семьи ребенка с инвалидностью.
Оценка нужд и потребностей семьи ребенка с инвалидностью.
Слайд 7Индивидуальная терапия
Физическая терапия
Эрготерапия
ФЗ-Активное и пассивное движения всех групп
мышц , улучшает
силу, двигательную активность мышц и рпвновесие.
ЭТ- Применение компенсаторных приспособлений ходунки,стояки,специальные стульчики,валики,) способствует развитию самостоятельности и уверенности в своих действиях.
силу, двигательную активность мышц и рпвновесие.
ЭТ- Применение компенсаторных приспособлений ходунки,стояки,специальные стульчики,валики,) способствует развитию самостоятельности и уверенности в своих действиях.
Слайд 8Индивидуальная терапия
Упражнения предотвращают скованность, деформации и развитие контрактур.
Упражнения помогают ухаживающему, так
как дети более самостоятельны и персоналу легче ухаживать за ними.
Упражнения помогают предохранить ребенка от боли.
Терапия сенсорной интеграции
Cтимуляция всех органов чувств
Воздействие на тактильную и проприоцептивную чувствительность
Активация зрения и слуха.
Упражнения помогают предохранить ребенка от боли.
Терапия сенсорной интеграции
Cтимуляция всех органов чувств
Воздействие на тактильную и проприоцептивную чувствительность
Активация зрения и слуха.
Слайд 9Кормление
Обучение родителей по уходу,кормлению,правильному позиционированию вовремя кормления.
Оральная стимуляция.
Обучение сотрудников Дома ребенка
правильному кормлению
Слайд 12 Обучение методам альтернативного общения
Для детей с проблемами речевого развития
Для детей с трудностями коммуникации
Слайд 14Родительский клуб самопомощи и Арт-мастерская
Родительский клуб
Мало кто из специалистов обладает столь
разнообразными навыками справляться с ежедневными трудностями, которые есть у родителей – участников группы.
Арт-мастерская- занимаясь прикладным искусством родители не только отдыхают.отвлекаются от проблем, но и зарабатывают на нужды своего клуба или детей.
Арт-мастерская- занимаясь прикладным искусством родители не только отдыхают.отвлекаются от проблем, но и зарабатывают на нужды своего клуба или детей.
Слайд 15
Организация групповых встреч и семинаров для родителей является очень важной частью
программ раннего вмешательства
Привлечение родителей к деятельности центра-проведение праздников, совместные игры, партнерство со специалистами в составлении индивидуального плана развития ребенка
Привлечение родителей к деятельности центра-проведение праздников, совместные игры, партнерство со специалистами в составлении индивидуального плана развития ребенка
Слайд 16История 1
Комрону 5 лет. Однажды мама пришла спросила как можно
сдать своего ребенка в дом ребенка. Мы поговорили с ней объяснили свою работу, провели с ней беседу предложили приходить посещать центр «КИШТИ» и она подумав решила не сдавать своего ребенка. Так она начала приходить в наш центр
История 2
Солехчону 4 года.
У него ДЦП. Мама сдала его в дом ребенка, мы с ней поговорили провели беседу , объяснили нашу работу и предложили приходить в Кишти, некоторое время она начала посещать наш центр Кишти, но все равно своего ребенка оставила в доме ребенка
История 2
Солехчону 4 года.
У него ДЦП. Мама сдала его в дом ребенка, мы с ней поговорили провели беседу , объяснили нашу работу и предложили приходить в Кишти, некоторое время она начала посещать наш центр Кишти, но все равно своего ребенка оставила в доме ребенка
Слайд 17Консультации специалистов
Психолог
Невролог
Физитерапевт
Эрготерапевт
Логопед
Программа”Зрелое родительство”
Тренинги для сотрудников
Открытие двух групп для матерей в кризисе.
Слайд 18Дом ребенка- дети с инвалидностью -27
Дети с родителями- 58
Всего проконсультировано за
3 года-240 детей
Регулярно посещают-50 детей
Регулярно посещают-50 детей
Слайд 19Сотрудничество с Домами-интернатами
Внедрение социальной модели инвалидности в закрытые учреждения
Обучение современным
понятиям инвалидности
Обучение принципам интеграции и инклюзии и постепенное внедрении их в Дома-интернаты.
Замена Домов-интернатов на альтернативные реабилитационные центры для детей с инвалидностью дневного пребывания.
Обучение принципам интеграции и инклюзии и постепенное внедрении их в Дома-интернаты.
Замена Домов-интернатов на альтернативные реабилитационные центры для детей с инвалидностью дневного пребывания.
