Подготовила: студентка 1 курса группы В
Волошина Дарья
Проверила: Игнатович О.Г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гуманизация образования презентация
Содержание
- 1. Гуманизация образования
- 2. ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ
- 3. ГУМАНИЗМ (ОТ ЛАТ.-ЧЕЛОВЕК): ПРИНЦИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ, В ОСНОВЕ КОТОРОГО
- 4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Взаимодействующие растущего человека
- 6. Учет культурно-исторических традиций народа; Разнообразность и
- 7. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ «Ничего выше человека,
- 8. ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА Современный кризис образования имеет внутренние причины…
- 9. Гуманизация образования – это редукция зарубежных
- 10. «ВОЗВРАЩЕНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ»
ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ БЕРЕЧЬ РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ, НА КОТОРОЕ ИМЕЕТ ПРАВО РЕБЕНОК
В.А.СУХОМЛИНСКИЙ
Слайд 1МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА
ШЕВЧЕНКО»
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ
ТЕМА: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 2ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ БЕРЕЧЬ РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ,
НА КОТОРОЕ ИМЕЕТ ПРАВО РЕБЕНОК
В.А.СУХОМЛИНСКИЙ
Слайд 3ГУМАНИЗМ (ОТ ЛАТ.-ЧЕЛОВЕК): ПРИНЦИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ, В ОСНОВЕ КОТОРОГО ЛЕЖИТ УБЕЖДЕНИЕ В БЕЗГРАНИЧНОСТИ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО СПОСОБНОСТИ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ, А ТАКЖЕ ТРЕБОВАНИЕ ЗАЩИТЫ ДОСТОИНСТВА ЛИЧНОСТИ, ЕЕ СВОБОДЫ, ИДЕЯ О ПРАВЕ ЧЕЛОВЕКА НА СЧАСТЬЕ И О ТОМ, ЧТО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ ЧЕЛОВЕКА ДОЛЖНО БЫТЬ ГЛАВНОЙ КОНЕЧНОЙ ЦЕЛЬЮ ОБЩЕСТВА
ГУМАНИЗАЦИЯ- ЭТО ПРИНЦИП, ОСНОВАННЫЙ НА ОТНОШЕНИИ К ЧЕЛОВЕКУ КАК К ВЫСШЕЙ ЦЕННОСТИ, НА ПРИЗНАНИИ ПРАВА РЕБЕНКА НА СВОБОДНОЕ РАЗВИТИЕ И ПРОЯВЛЕНИЕ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ- СИСТЕМА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРИОРИТЕТНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ В СОДЕРЖАНИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ЗАНИМАЮЩЕЙ ЦЕНТРАЛЬНОЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
Слайд 4ЗАКОНОМЕРНОСТИ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Взаимодействующие растущего человека со взрослыми и социальной средой;
Ориентация на
развитие личности;
«Зона ближайшего развития»;
Развитие личности в гармонии с общечеловеческой культурой.
«Зона ближайшего развития»;
Развитие личности в гармонии с общечеловеческой культурой.
Слайд 6
Учет культурно-исторических традиций народа;
Разнообразность и продуктивность значимой деятельности;
Учащийся выступает субъектом обучения;
Принцип
диалогического подхода; позиция сотрудничества;
Творческая направленность образовательного процесса;
Принцип профессионально-этической взаимоответственности.
Творческая направленность образовательного процесса;
Принцип профессионально-этической взаимоответственности.
Слайд 7СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
«Ничего выше человека, и не один человек не
может быть ниже другого»
Слайд 8ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА
Современный кризис образования имеет внутренние причины…
Слайд 9
Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической психологии иди наша
страна стала другой…
Гуманизация образования как сложившаяся образовательная парадигма…
Общество, семья или школа?..
Гуманизация образования как сложившаяся образовательная парадигма…
Общество, семья или школа?..
