ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. 25 июля 2012 года презентация

25 июля 2012 года

Совет по образованию при губернаторе
Магаданской области

образования

динамика качества знания –
2010 г. - 37,9%; 2011 г. – 38, 2%; 2012 г. – 39 %.

Количество учащихся, награжденных золотыми
и серебряными медалями «За особые успехи
в учении» (6% от общего числа выпускников).

70% учащейся молодежи получают высшее
образование, около 15% - среднее специальное и
12% - начальное профессиональное образование.

4

2

3

Положительные тенденции в развитии системы общего образования Магаданской области

2006 году до 62% в 2012 году.

1

Обеспеченность учебным оборудованием для
практических работ (32,25%) и интерактивными
учебными пособиями (61,31%) в соответствии
с новыми ФГОС НОО.

Обеспеченность школьной мебелью составляет
100%;

74% старшеклассников охвачены предпрофильной
и профильной подготовкой;

4

2

3

Положительные тенденции в развитии системы общего образования Магаданской области

на 24,2%, по математике - на 13%.

Количество предметов увеличилось – с 2-х до 11-ти.

Получили аттестат об основном общем образовании 99 % выпускников 9-х классов

Русский язык – 7% не справились,64% -качество;
Математика – 21% -не справились, качество - 27%

др.) к сдаче ЕГЭ на муниципальном уровне:
-профильные смены в каникулярное время;
-определение центров ответственности по работе со слабоуспевающими.
2.Определить порядок стимулирования учителей, чьи учащиеся показывают высокие результаты на ЕГЭ.
3.Организовать обобщение опыта лучших учителей-предметников в области подготовки к ЕГЭ, в том числе на базе ресурсных центров.
4.Повысить ответственность руководителей МОУО, ОУ за подбор и подготовку организаторов ЕГЭ.

Внедрить новую систему повышения квалификации педагогических и управленческих кадров (с учетом внедрения новых форм итоговой аттестации).
Определить региональную вертикаль методической подготовки педагогов, сориентированной на достижение высокого результата ЕГЭ.
Создать единую программу подготовки к итоговой аттестации обучающихся на всех ступенях образования (стратегическое планирование) на основе:
организации мониторинговых исследований с использованием КИМов в формате ЕГЭ;
аудита качества преподавания предметов.
4.Предусмотреть финансирование мониторинговой, издательской деятельности по оценке и анализу качества образования.

Технологическая карта повышения результативности ЕГЭ на 2012-2013 учебный год и ближайший период.

решений на муниципальном
уровне и уровне образовательных учреждений

В 2013 году продолжить участие в ГИА по новой
форме по обязательным предметам (по русскому языку и
математике) в обязательном порядке
для всех выпускников 9 классов Магаданской области

Проработать вопрос повышения эффективности работы
методических объединений учителей-предметников
муниципального и школьного уровней, в части качества
подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА в новой форме

Разработать дорожную карту повышения качества образования
на муниципальном уровне

мониторинг эффективности взаимодействия вузов и учреждений по развитию одаренности у детей

Социологические исследования

основы деятельности региональной системы оценки качества образования в Магаданской области , обеспечение её стабильного функционирования;

продолжить работу по совершенствованию региональной системы аттестации педкадров во взаимосвязи с задачами повышения квалификационного уровня педагогического корпуса и показателями качества системы образования;

отработать механизмы принятия управленческих решений по результатам мониторинговых исследований, независимой оценки качества образования;

активное привлечение общественности к внешней оценке качества образования на всех уровнях и ступенях.