Менеджмент глазами студентов презентация

которых, как правило, являются экономическими. Первоначально менеджмент начал развиваться как теория управления производством, а затем трансформировался в теорию управления деятельностным поведением людей.

менеджмента.

стратегической концепции предприятия; - Утверждение целевых параметров проекта.

Утверждение сметы затрат по проекту; - Формирование производственной программы предприятия; - Утверждение штатного расписания по подразделениям; -Запрос кредитных средств на инновации; - Принятие финансового плана предприятия; - Утверждение плана реализации продукции.

предприятия; - Утверждение положений о службах предприятия и должностных инструкциях; - Создание новых или упразднение существующих подразделений предприятия; - Открытие филиала или дочерней фирмы предприятия.

предприятия; - Анализ работы служб и подразделений предприятия; - Распоряжение об изменении сроков проведения работ по проекту; - Установление порядка оценки деятельности исполнителей; - Оценка исполнения стратегической концепции предприятия.

на определенный период времени. Затем осуществляется планирование мероприятий, направленных на достижение установленных целей развития. Реализация запланированных мероприятий требует создания определенных организационных структур, привлечения исполнителей, координации их работы во времени и в пространстве.

постоянного контроля за ходом осуществляемых процессов и регулирования деятельности организации. Каждая из пары взаимосвязанных общих функций представляет собой замкнутый контур управленческих решений, функционирующий в цикле «цель — средства»

менеджмент. И теперь, представляем вашему вниманию ответы, на наши вопросы.

прежде всего человек, который умеет управлять собой. Он обладает лидерскими качествами, способен управлять группой людей, умеет найти подход к каждому человеку. (Дерягина Светлана, 2 курс) — Человек, который может правильно организовать свою деятельность, деятельность других людей, направить ее; он несет ответственность за результаты деятельности организации. (Репина Дарья, 3 курс) — Человек, который профессионально занимается управленческой деятельностью. (Абакумова Анна, 2 курс)

наши дни. (Абакумова Анна, 3 курс) — Возможность проявить творческую индивидуальность. (Шелина Елена, 3 курс) — Я выбрала данную специальность, потому что считаю, что именно она поможет мне всесторонне развиться. (Дерягина Светлана, 2 курс)

в себе, стрессоустойчивость, лидерские качества. (Репина Дарья, 3 курс) — Целеустремленность, работоспособность, самостоятельность, дисциплинированность. (Зверева Наталья, 3 курс) — Ответственность, лидерские способности, умение быстро ориентироваться в ситуации. (Кошеварникова Дарья, 1 курс)

как самый главный его ресурс. Причем это делается не из гуманных соображений, а по расчету. Ведь в комфортных условиях каждый работник работает лучше, а от того и общая эффективность фирмы повышается. Поэтому передовые фирмы активно работают над сплочением коллектива и создают для него благоприятную атмосферу. Этим и занимаются управленцы.

развитием фирмы, внося в нее свой вклад. Этим должен заниматься и любой владелец бизнеса. Поэтому мы рекомендуем вам постоянно работать над собой и нарабатывать полезные навыки, формируя в себе хорошего менеджера. И тогда менеджмент будет процветать!