Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы Математика в музыке презентация

квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

На тему:
Методическая разработка по выполнению исследовательской работы «Математика в музыке»

выполнению исследовательской работы, так как школа впервые в этом году начинает работу в этом направлении. Поэтому полученные мною знания на курсах я постаралась изложить в своей работе

Характеристика жанра работы

образовательным программам:
Основная образовательная программа дошкольного образования
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
В школе обучается 864 человека в две смены

МБОУ «СОШ № 7»

для исследования
Подобрать необходимые методики исследования(опрос, анкетирование, тестирование, сравнение, измерение, моделирование, изучение и обобщение)
Проанализировать полученные результаты исследования
Составить презентацию с итогами работы

Цель: выявление общих закономерностей в музыке и математике

сравнение полученных данных
Составление презентации
Защита исследовательской работы

Формы исследовательской деятельности

я пришел к выводу, что математика и музыка находятся на крайних полюсах человеческого духа, что этими двумя антиподами ограничивается и определяется вся творческая духовная деятельность человека , и что между ними размещается всё, что человечество создало в области науки и искусства»
Г. Нейгауз

промежуток времени . Почему одну музыку мы слушаем часто, а другая вызывает протест? И наконец, действительно ли занятия музыкой могут помочь при изучении математики?

данных для исследования)
Тестирование (получение данных для исследования)
Моделирование (представление музыкального произведения с точки зрения математических моделей и наоборот)

Методы исследования:

и метапредметных связей (история искусства, музыка, информатика и ИКТ и др.)
Развитие коммуникативных навыков, умения работать в малых группах и индивидуально, получение опыта сотрудничества и самоконтроля
Мотивирование познавательной активности

Планируемые результаты

навыками самоконтроля
Промежуточный – контроль за продвижением к поставленной цели исследования, подбор и систематизация полученного материала, определение результатов, подготовка к выступлению
Основной – выступление с результатами работы

Методы контроля и диагностики

активность учащихся
Создать комфортную среду для творчества

Перспективы развития исследовательской деятельности

ваша работа очень помогла нам понять суть исследовательской и проектной деятельности.
СПАСИБО