- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Арифметикалық прогрессияның анықтамасы, 9 сынып. Алгебра презентация
Содержание
- 1. Арифметикалық прогрессияның анықтамасы, 9 сынып. Алгебра
- 2. Сабақтың мақсаты: Арифметикалық прогрессия анықтамасын,
- 3. Ағылшын философы Герберт Спенсер, бір кезде
- 4. 1. Арифметикалық
- 5. 2-3 топ 1-топ
- 8. 2-3топ 1-топ Тексеру Шешуі: Теріс мүшелерінің саны 15 4-топ
- 9. Д.Пойаның айтуынша «Есеп шығара білу дегеніміз–өнер,
- 10. Тарихқа шолу Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың
- 11. Арифметикалық прогрессияның мүшелерінің қосындысын табу ережесі Леонардо
- 12. Сиқырлы ағаш (логикалық есеп)
- 13. Рефлексия Тест 1.Өз жұмысымның нәтижесі
- 14. Үйге тапсырма: №12(ә), №14(ә), №31-32. Емтихан есептері жинағынан
Сабақтың мақсаты: Арифметикалық прогрессия анықтамасын, арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын, арифметикалық прогрессияның қасиетін есеп шығаруда қолдану дағдысын қалыптастыру.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Арифметикалық прогрессия анықтамасын, арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын,
арифметикалық прогрессияның қасиетін есеп шығаруда қолдану дағдысын қалыптастыру.
Слайд 3 Ағылшын философы Герберт Спенсер, бір кезде айтқан екен: "Мида май
сияқты жиналған білім қымбат емес, бұлшық ет боп ақылға айналған білім қымбат".
Слайд 41. Арифметикалық
прогрессияның
анықтамасы
2. арифметикалық
прогрессияның
n-ші мүшесінің
формуласы
3. арифметикалық
прогрессияның әрбір
мүшесінің қасиеті
4. арифметикалық
прогрессияның
айырымының формуласы
Сәйкестендіру:
Слайд 5
2-3 топ
1-топ
Берілгені:
Т/к:
Берілгені:
Т/к:
-38,5; -35,8; ...
арифметикалық
прогрессия-
сының
теріс мүшелерінің
санын
анықтаңыздар
Жұптық жұмыс
4-топ
Слайд 9Д.Пойаның айтуынша «Есеп шығара білу дегеніміз–өнер, суға түсу мен шаңғы
тебу, немесе фортепиано ойнау өнері сияқты, есеп шығаруды үнемі үлгілерге қарап үйренуге және күнделікті дайындық барысында үйренуге болады ».
Слайд 10Тарихқа шолу
Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың мысалдары египет папирустарындағы сияқты, б.д.
2 мың жыл бұрынғы Вавилондықтардың сына жазу тақталарында кездеседі.
Прогрессияға байланысты алғашқы теориялық мағлұматтар бізге Ежелгі Греция құжаттарымен жеткен.
Прогрессияға қатысты кейбір формулалар үнді ғалымдарына да белгілі болған.
Прогрессияға байланысты алғашқы теориялық мағлұматтар бізге Ежелгі Греция құжаттарымен жеткен.
Прогрессияға қатысты кейбір формулалар үнді ғалымдарына да белгілі болған.
Слайд 11Арифметикалық прогрессияның мүшелерінің қосындысын табу ережесі Леонардо Фибоначчидің «Книга абака» (1202ж.)
кітабында беріледі.
Кез келген шектеулі геометриялық прогрессия қосындысының жалпы ережесі Н.Шюкенің 1484 жылы жарық көрген «Сандар туралы ғылым» атты кітабында кездеседі.
Кез келген шектеулі геометриялық прогрессия қосындысының жалпы ережесі Н.Шюкенің 1484 жылы жарық көрген «Сандар туралы ғылым» атты кітабында кездеседі.
Тарихқа шолу
Слайд 12Сиқырлы ағаш
(логикалық есеп)
Бастапқы биіктігі 1 м, сиқырлы ағаш
өзінің биіктігін күн сайын 2 есе ұзартады. Сонымен қатар 36 күннен кейін ол Айға да «жетеді». Бастапқы биіктігі 8 м болғанда, ол қанша уақыттан кейін Айға жетер еді?
Слайд 13Рефлексия
Тест
1.Өз жұмысымның нәтижесі деп санаймын:
А. Теорияны меңгердім.
В. Есеп шығаруды үйрендім.
С. Өткен
материалды қайталадым.
2.Есеп шығаруда Сізге сабақта не жетіспеді?
А. Білім. В. Уақыт.
С. Ықылас. D. Шығара алдым.
3.Сабақтағы қиындықтарды жеңуде кім көмек көрсетті?
А. Сыныптастар. B. Мұғалім.
С. Оқулық. D. Ешкім емес.
2.Есеп шығаруда Сізге сабақта не жетіспеді?
А. Білім. В. Уақыт.
С. Ықылас. D. Шығара алдым.
3.Сабақтағы қиындықтарды жеңуде кім көмек көрсетті?
А. Сыныптастар. B. Мұғалім.
С. Оқулық. D. Ешкім емес.
