ЗДОРОВОМУ –ЗДОРОВО! презентация

ГОУ СОШ №274
с углублённым изучением иностранных языков
Кировского района Санкт-Петербурга

2010-2011

жизни и укреплению здоровья учащихся и педагогов. Ученики и учителя активно участвуют в городских, районных и школьных мероприятиях.

«Афоризмы о здоровье»

1 место заняла Синицина Зина, 7»А» класс

куратор Синельник Е.Ю.

заняла Архипова Аня, 3 «А» класс

А.

Сочинение
Здоровый школьник
Наша учительница, Татьяна Геннадьевна, нам всегда говорит, что здоровье – это бесценный дар! На каждом уроке мы проводим физминутки. Они помогают сохранять силы.
На уроках по окружающему миру учительница рассказывает нам о здоровом образе жизни. Недавно мы смотрели интересную презентацию о гигиене питания. Я узнала много интересного и постараюсь правильно питаться, чтобы сохранить своё здоровье! (Тельнова Мария)

В районном конкурсе альбомов о здоровом образе жизни «Посмотри на нас» ученики 3 «В» класса заняли 1 место

Классный руководитель Живодерова Т. Г.

«Образовательные учреждения Кировского района – территория здоровья»

Кедровска С.В., учитель начальных классов

Фридман М.Е., учитель биологии

Савельева Т. Б., учитель немецкого языка

Бровкина Н.В.,
учитель физической культуры

«К стартам готов» и заняли 2 место в районе.

На базе нашей школы ежемесячно проводятся тематические беседы о здоровом образе жизни.
В 8-11 классах были проведены классные часы: «Наркомания – угроза будущему России», «Курить – здоровью вредить».
По плану в школе проводятся "Дни Здоровья", спортивные турниры, спартакиады, соревнования школьников по футболу, баскетболу, волейболу, гимнастике.
В рамках ОЭР «Социальное партнерство семьи, школы, ДДЮТ» ученики начальных классов и их родители участвовали в спортивном празднике "Мама, папа, я – спортивная семья".

был проведён мониторинг по здоровьесберегающей и здоровьесозидающей деятельности школы. По результатам мониторинга были выявлены сильные и слабые стороны работы.

Слабые стороны:

большое количество пропусков по простудным заболеваниям;

отсутствует дополнительная оздоровительная инфраструктура (бассейн посещают только ученики начальных классов);

количество медицинских работников и специалистов сопровождения соответствует потребностям школы в недостаточной степени;

у педагогов недостаточная активность по обеспечению своего здоровья;

увеличивается с возрастом значительное количество учащихся, питающихся менее трёх раз в день, без режима;

учащиеся больше времени проводят за компьютером

Сильные стороны:

учащиеся не испытывают чрезмерного психологического и эмоционального напряжения;

общий объём учебной нагрузки в школе соответствует нормативам;

спортивно-оздоровительная активность учащихся нашей школы в течение учебной деятельности выше, чем в городе, и позитивно характеризует физкультурно-оздоровительную деятельность школы;

кадровый состав сохраняется;

низкая текучесть кадров;

педагоги проявляют высокий уровень
личностной готовности к здоровьесберегающей
деятельности учащихся:

в начальных классах соблюдается режим питания;

учащиеся имеют более высокий уровень социального благополучия, чем в других школах.

учащихся и их родителей над готовностью вести здоровый образ жизни (лекции, семинары, дни здоровья и другие мероприятия)