МАЛЕНЬКИЙ ДОМ БОЛЬШОГО ЗДОРОВЬЯ презентация

2011 – 2012 учебный год

системы физического воспитания и оздоровления, привитие практических навыков здорового образа жизни

заботливое и бережное отношение к личному здоровью;
выстраивать гармоничные отношения детей с живой и неживой природой.

базис. Одним из компонентов базиса личностной культуры является ориентировка ребенка в явлениях собственной жизни, деятельности и в себе самом. Поэтому важным звеном в работе детского сада является валеологическое воспитание детей.

человека к условиям окружающей среды путем ведения здорового образа жизни. Мы обязаны воспитать потребность быть здоровым. Ребенок должен знать: зачем нужно быть здоровым, что нужно сделать для этого , как справиться с болезнью. Для решения данной проблемы необходимы валеологические занятия. Они проводятся один раз в неделю во всех возрастных группах.

ряда тем. Программа занятий выстраивается по концентрическому принципу: содержание расширяется, конкретизируется и углубляется от группы к группе.

возможностями тела организма.
октябрь
Представление о коже и ее функциях, болезнях грязных рук, мерах профилактики.
ноябрь
Необходимость совершенствования физического развития, поддержание интереса к занятиям физическим упражнениям, спорту.

дыхания. Представления о «чистом» и «грязном» воздухе, желании заниматься зимними видами спорта.
февраль
«Путешествие по организму человека» - удивительные превращения пищи внутри человека.

их работы.
апрель
Здоровый образ жизни
май
Обобщение и закрепление полученных знаний о человеке

используются как на занятиях, так и в самостоятельной деятельности детей. Размещаем такие игры в «Уголке здоровья».

жизни должны решаться в сотрудничестве с родителями. В данной работе определяются следующие задачи:
Установление доверительно-делового контакта с родителями;
Пропаганда здорового образа жизни;
Изучение, внедрение, распространение передового опыта семейного воспитания;
Повышение педагогической культуры родителей.

различных форм физкультурно-оздоровительной работы
Проведение совместных мероприятий (праздников, дней здоровья, дней именинника)
Оформление Уголка здоровья
Проведение консультаций психолога, логопеда, фельдшера
Организация выставок («Одежда и здоровье детей», «Мир природы глазами детей» и др.)
Выпуск буклетов для детей и родителей
Организация «Семейного кафе», где создаются условия для встреч родителей, совместного обсуждения семейного опыта воспитания здорового образа жизни
Телефон доверия

целью установления преемственности в семейном и общественном воспитании, выявления «пробелов» в знаниях и трудностей у родителей по организации здорового образа жизни. Свои пожелания родители могут выразить в письменном виде с помощью специальной почты детского сада. Красочный почтовый ящик размещен в гардеробе, куда родители отпускают письма с вопросами и пожеланиями.
Для повышения уровня профессионализма сотрудников детского сада выписана периодическая печать, приобретается специальная методическая литература. Планируем для обсуждения современных вопросов и проблем воспитания здорового образа жизни создать «Творческую гостиную».
В решении комплексного подхода в организации здорового образа жизни ребенка большое значение имеет корректировка программ, используемых учреждением. Данная работа проводится на основе диагностики физического и психического развития, состояния здоровья детей педагогом-психологом детского сада. Эффективность работы по комплексному подходу в организации здорового образа жизни ребенка может быть определена следующими показателями:

детей
Динамика показателей физической подготовленности дошкольников
Сознательное отношение детей к собственному здоровью и использование доступных способов его укрепления
Общая подготовленность к обучению в школе
Сотрудничество детского сада с родителями в вопросе организации здорового образа жизни

май). Отмечается рост уровня психического и физического здоровья детей, который отражается в сводной ведомости уровня психического развития.
Наблюдается повышение двигательной активности воспитанников

в 2010-2011 учебном году)