Презентации по Истории

19 век — время революционных перемен во всех сферах жизни. Исключением не стала и архитектура того времени. Смешение стилей и форм, а также разрушительная сила военного времени по-своему повлияли на архитектурное наследие России. И, прежде всего, русские архитекторы 19 века восстанавливали

Цель урока: Охарактеризовать причины крестовых походов на Восток и цели их участников. Показать роль католической церкви как вдохновителя и организатора этих походов. Причины крестовых походов В середине XI века большая часть арабских владений была завоевана турками-сельджуками, пришедшими из Средней

Города-герои  Города-герои —высшее звание, которого удостоены 12 городов в СССР, прославившихся своей героической обороной во время Великой Отечественной войны 1941-1945, а также, Брестской крепости присвоено звание крепость-герой. Великая Отечественная Война История присвоения звания Почетное звание «Город-Герой» установлено 8 мая 1965 года, когда

Золотое кольцо России Почему кольцо? Почему золотое?

Лекция 3 ВОЗНИКНОВЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ МОСКОВСКОГО КНЯЖЕСТВА. ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В ПОЗДНЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (XV- XVII ВВ.) План: Объединение княжеств вокруг Москвы. Становление централизованного государства. 2. Московское царство – утверждение Российского самодержавия.

Холмська ікона Богородиці (візантійська традиція). ХІ ст. Свенська ікона Богородиці зі святими Антонієм та Феодосієм Печерськими (початок ХІІ ст.)

Образ жизни обитателей средневекового города разительным образом отличался от быта средневековой деревни. Вместо церковного колокола ритм жизни задавали городские башенные часы, которые громко отбивали каждую четверть часа. Вместо деревянных домишек в городе господствовала тесная, многоэтажная застройка. Второй и третий этажи

МОУ СОШ №20 г.Электросталь Средняя общеобразовательная школа №20 была открыта 1 сентября 1968 года. В настоящее время в МОУ «СОШ №20» обучается 580 человек. Школа реализует программы по ФГОС НОО (1-4 классы), ФГОС ООО (5,6 классы), общеобразовательные программы (7-11 классы).

Военно-полевая хирургия Военно-полевая хирургия - раздел хирургии, включающий организацию хирургической помощи и организацию лечения раненых и пораженных на войне. Отличается от хирургии мирного времени массовостью хирургической работы.

Г.И.  Сафаров  –  нағыз  фамилиясы  Сафарян,  бірақ  «Сафаров»,  «Егоров»,  «Володин»  деген  лақап  аттарымен  танымал  болған,  әкесі  армян,  шешесі  поляк  қызы,  1920  жылы  арнайы  тапсырмамен  Ташкентке  келіп,  Түркістандағы  жалпытүркілік  азаттық  қозғалысын  басып- жаншу,  Т.Рысқұлов  ұйымдастырған  Мұсылман  Бюросы  мүшелерін қуғындау, жергілікті түркі-мұсылман және қазақ  қызметкерлерінің  өзара  қырқысын  ұйымдастыруда  аса  белсенділік танытқан адам. РК(б)П орталық комитетінің Түркістан бюросы (Түркбюро) — Ресей большевиктерінің Түркістандағы жоғары өкілетті басшы органнында 1920-21 жылдары жұмыс атқарды. Өз қызметін Т.Рысқұловты Түркістаннан аластап, “рысқұловшыларды” қуғындаудан

1.Канун войны. 2.Начало войны. 3.Силы и планы сторон. 4.Неудачи Красной армии. 5.Битва за Москву. План урока. Чем были вызваны неудачи Красной армии на начальном этапе войны? Задание на урок.

Религии Религия — мировоззрение и мироощущение, которое основывается на вере в существование одного или нескольких богов, т.е. такого начала, которое находиться за пределами естественного и недоступно пониманию человека. Мировая религия — распространившаяся среди народов различных стран и континентов (в отличие от национальных и национально-государственных). Вспомним термины:

Содержание: 1.Вступление 1) Проблема 2)Цель 3)Задачи 2.Основная часть 1)Из истории улицы 2)Достопримечательности на этой улице 3) Анкетирование 3.Вывод

Внешнеполитическая обстановка Противостояние между Советским государством и ведущими странами капиталистического мира; обострились противоречия между самими крупнейшими капиталистическими государствами, а также между ними и «пробуждающимися» странами Востока; 30-е годы расстановку международных политических сил определяла усиливавшаяся агрессия милитаристских государств — Германии, Италии и

Сетова Е.М. Необходимы ли были государственные реформы, проводимые Петром I, на данном историческом этапе? Сетова Е.М. Для подготовки офицеров по приказу Петра I стали создавать военные школы В 1701 г. в Москве возникла Навигацкая школа,

Пирамида Хеопса 1. Пирамида Хеопса Некоторые сюда относят все пирамиды Египта, некоторые великие пирамиды Гизы, но по большей части как чудо воспринимается только самая крупная из них – пирамида Хеопса. Пирамида же считается и самым старым чудом в списке – ее постройку

В многочисленных чудотворных списках с Казанской иконы прославляется на Руси Пречис-тая Богородица - Покровительница православного русского народа. А из множества Её икон, почитаемых в Русской Православной Церкви, ни одна не распространена так, как Ка-занская. Память её совершается дважды: летом

Герб Амстердама- его можно видеть везде и повсюду. Три креста Святого Андрея на флаге и гербе города обозначают три достоинства города: доблесть, твердость и милосердие. А еще одна версия связывает три креста с тремя бедами, которые разоряли город до основания -

Экономические реформы в России в 1990-е годы В октябре 1991 г. Верховный Совет РСФСР утвердил экономическую программу, разработанную группой молодых реформаторов во главе с Е.Т. Гайдаром (программа «Шоковой терапии»). Главная цель будущих реформ – скорейший переход к рыночной экономике

БИОГРАФИЯ Ярослав Мудрый (около 980?-1054?), великий князь киевский. Первый период жизни Ярослава Мудрого связан с борьбой за киевский престол. По достижении Ярославом зрелого возраста отец посадил его ростовским князем, а около 1013 после смерти Вышеслава (старшего сына Владимира Святославича) Ярослав

Карта Владимиро-Суздальского княжества Владимир

При Иване III был составлен «Судебник» — общерусский свод законов того времени. Судебник Ивана III «Судебник» сильно отличался от древней «Русской Правды». Запрещались месть и самоуправство, суд полностью возлагался на государство (бояр и окольничих). Рябушкин А.П. Боярская дума.

Буква ЯТЬ когда-то обозначала долгий звук, близкий к (ИЭ), однако уже в древнерусском языке этот звук перестали произносить. Получалось, что буквы ЯТЬ и ЕСТЬ обозначают один и тот же звук (Э). До 1918 года русские школьники списком заучивали слова, в

1934 жылы «Бірлестік» колхозынан үш елді мекеннен тұратын «Мирзоян» (кейінгі Жамбыл) колхозы құрылды. 1960 жылы «Бірлестік» және «Жамбыл» колхозшылары бірігіп, «Жамбыл» атындағы балық колхозы болып қайта ұйымдастырылған. Туған ауылымның ерте кезден бірнеше атаулары болған. Алғашқы