психологии ЮФУ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Думаем и работаем продуктивно: советы проектировщику презентация
Содержание
- 1. Думаем и работаем продуктивно: советы проектировщику
- 2. Коллективный разум. «Мозговой штурм» Если
- 3. Суть метода : разделение этапов выдвижения
- 4. Правила организации: Общее количество участников не должно
- 5. Второй этап работы: начинается по завершению генерации
- 6. Информацию перерабатывать проще, если:
- 7. Принципы построения интеллект-карт: начинать построение
- 8. Интеллект-карта, или карты мышления (mind-maps)
- 9. Правила составления интеллект-карты: главная
- 10. Концепция интеллект-карт предложена Тони Бьюзеном; основана на особенностях восприятия информации человеческим мозгом.
Коллективный разум.
«Мозговой штурм»
Если совместная умственная деятельность грамотно организована, то она может давать поистине удивительные результаты. Одним из методов такой организации является метод мозгового штурма. Был
Слайд 1Думаем и работаем продуктивно:советы проектировщику
М.Е.Кореневская, к.пс.н., доцент кафедры педагогики и педагогической
Слайд 2Коллективный разум.
«Мозговой штурм»
Если совместная умственная деятельность грамотно организована, то она
может давать поистине удивительные результаты.
Одним из методов такой организации является метод мозгового штурма.
Был создан в 30-е годы XX века Алексом Осборном
До сих пор является одной из самых популярных технологий нахождения новых идей и решений.
На сегодняшний день существует более 50 модификаций мозгового штурма, но есть некоторые общие правила, которые делают его эффективным методом.
Одним из методов такой организации является метод мозгового штурма.
Был создан в 30-е годы XX века Алексом Осборном
До сих пор является одной из самых популярных технологий нахождения новых идей и решений.
На сегодняшний день существует более 50 модификаций мозгового штурма, но есть некоторые общие правила, которые делают его эффективным методом.
Слайд 3Суть метода :
разделение этапов выдвижения и анализа идей при решении проблем;
первый
этап - выдвижение (генерация) идей :
(категорически запрещена какая-либо критика, все высказанные идеи записываются);
заранее стоит оговорить какое количество идей необходимо сгенерировать и за какое время;
работа будет эффективней, если участники будут ощущать легкий дефицит времени.
(категорически запрещена какая-либо критика, все высказанные идеи записываются);
заранее стоит оговорить какое количество идей необходимо сгенерировать и за какое время;
работа будет эффективней, если участники будут ощущать легкий дефицит времени.
Слайд 4Правила организации:
Общее количество участников не должно превышать 10 человек.
Если группа
больше, то лучше ее разделить на 2 подгруппы.
Целесообразно выделить 3 роли: ведущий (он будет направлять, подбадривать, мотивировать участников), записывающий идеи (важно, чтобы он обладал хорошим почерком и высокой скоростью письма) и следящий за временем (здесь просто: у него должны быть часы).
Целесообразно выделить 3 роли: ведущий (он будет направлять, подбадривать, мотивировать участников), записывающий идеи (важно, чтобы он обладал хорошим почерком и высокой скоростью письма) и следящий за временем (здесь просто: у него должны быть часы).
Слайд 5Второй этап работы:
начинается по завершению генерации идей этап анализа;
для этого этапа
иногда приглашается другая группа, задача которой откинуть лишние и найти оригинальные решения;
эту функцию может выполнить и та же группа, которая генерировала идеи;
итог штурма - 2-3 жизнеспособные идеи решения поставленной проблемы.
эту функцию может выполнить и та же группа, которая генерировала идеи;
итог штурма - 2-3 жизнеспособные идеи решения поставленной проблемы.
Слайд 6
Информацию перерабатывать проще, если:
она основана на ассоциациях;
задействует иерархическое мышление;
визуализирована цветом;
дополнена картинками в соответствии с ассоциациями.
Слайд 7Принципы построения
интеллект-карт:
начинать построение карты предлагается с «хаоса идей», который создаётся
путём мозгового штурма;
вокруг основной задачи/объекта/идеи, располагаются связанные с ней элементы;
элементы должны быть логически сгруппированны;
результат - «дерево-звезда».
вокруг основной задачи/объекта/идеи, располагаются связанные с ней элементы;
элементы должны быть логически сгруппированны;
результат - «дерево-звезда».
Слайд 8Интеллект-карта, или карты мышления (mind-maps)
это отображение на бумаге эффективного
способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи, а также возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них изменения, совершенствовать.
Слайд 9Правила составления интеллект-карты:
главная мысль (цель построения) интеллект-карты всегда находиться в
центре;
главная мысль должна сопровождаться ярким, запоминающимся центральным образом;
составляется и впоследствии читается интеллект-карта по кругу: начинаем из центра, а далее с правого верхнего угла по часовой стрелке;
для активизации правого полушария необходимо образное оформление карты: рисуйте, используйте разные цвета, связывайте мысли в группы.
главная мысль должна сопровождаться ярким, запоминающимся центральным образом;
составляется и впоследствии читается интеллект-карта по кругу: начинаем из центра, а далее с правого верхнего угла по часовой стрелке;
для активизации правого полушария необходимо образное оформление карты: рисуйте, используйте разные цвета, связывайте мысли в группы.
Слайд 10Концепция интеллект-карт
предложена Тони Бьюзеном;
основана на особенностях восприятия информации человеческим
мозгом.
