Презентации по Биологии

Клеточная теория и история изучения клетки Клетка – элементарная единица организма, представляющая собой самовоспроизводящуюся систему, обособленную от среды и сохраняющую определенную концентрацию химических веществ, но одновременно ведущую постоянный обмен с ней. В первые увидел и описал клетку английский ученый Роберт

Тема урока Вирусы – неклеточная форма жизни. ЗАДАЧИ УРОКА Изучить строение и жизнедеятельность вирусов. Многообразие вирусов. Рассмотреть особенности внутриклеточного паразитизма вирусов, механизм проникновения вирусов в клетку. Расширить знания о опасных вирусных инфекциях и о профилактике заболеваний.

2. Подготовка к размножению Увеличиваются гонады Изменяющееся поведение обеспечивает встречу партнеров: рев, драки, выразительные позы, маркировка территории и самомаркировка, образование гаремов. Эти действия синхронизируют ход половых циклов. 3.Спаривание и деторождение У разных видов спаривание проходит в различные календарные сроки

Медведь бурый

Классификация споровых Группа споровые растения Отдел Моховидные Отдел Хвощевидные Отдел Папоротниковидные Отдел Плауновидные Отдел Моховидные Особенности: Преобладает гаметофит Нет корней – ризоиды Приспособлены к обитанию во влажных местах Произошли от псилофитов около 350 млн. лет

Мақсаты: Қалыпты физиология пәнін түсіну, физиологияның медициналық ғылымның жеке бағыты ретінде қалыптасқаны туралы мәлімет алу,физиологиялық қызметтер мен организмнің тіршілік әрекеттеріндегі көріністерін, физиологиялық механизмдердің реттелуін, рецепторлық элементтер арқылы тітіркенудің қабылдану мүмкіншіліктерін түсіну. 1. Физиологияның ғылым ретіндегі

Подтип Позвоночные или Черепные Раздел Челюстноротые Надкласс Рыбы Класс Хрящевые рыбы Надотряд

Market opportunity According to GTM Research, distributed energy storage to reach 720 MW by 2020 Equals a 34% cumulative annual growth rate Some experts contend actual capacity may be much higher Bloomberg finds that batteries address 93%

ПРОЦЕССЫ, ПРОТЕКАЮЩИЕ В РОТОВОЙ ПОЛОСТИ Измельчение и смачивание пищи. Расщепление углеводов. Формирование пищевого кома и глотание. Частичное обеззараживание пищи. (В желудке вырабатывается запальный желудочный сок). Строение ротовой полости

Содержание Понятие «естественный отбор» Формы естественного отбора Творческая роль естественного отбора Половой отбор как стабилизирующая форма естественного отбора Сравнение естественного и искусственного отбора Понятие «естественный отбор» Избирательное выживание и размножение наиболее приспособленных организмов (Ч.Дарвин) Процесс, в результате которого преимущественно

Тема урока: Смена времен года Учебник учебник, Вахрушев А.А. «Окружающий мир», 2 класс УМК «Школа 2100» Цель урока: организовать деятельность учащихся по формированию представлений

Общая модель формирования передне-задних градиентов Bcd Hb Пример гомеозисных мутаций: выключение гена proboscipedia у дрозофилы и клопа

Животните се разделят на групи по различни признаци. Дивите животни живеят свободно в природата.

7 удивительных фактов об утконосе, живущем в Австралии Самки утконоса откладывают яйца как рептилии или птицы. Нормальная температура тела у утконоса всего 32°C. Существуют только два млекопитающих в мире способных воспринимать электрические сигналы, и одно из них утконос

Класс Птицы Птицы – класс высокоразвитых теплокровных позвоночных животных, передние конечности которых в ходе эволюции превратились в крылья. Внешнее строение Тело птицы состоит из головы, шеи, туловища, передних и задних конечностей и хвоста. На голове расположены ротовая полость и

Вопросы Понятие «высшее растение». Высшие растения как таксономическая категория. Общая характеристика отдела покрытосеменных растений. Филогенетическая система цветковых.

Питание — процесс поступления, переваривания, всасывания и усвоения питательных веществ (нутриентов), необходимых для поддержания нормальной жизнедеятельности организма, его роста, развития, восполнения энерготрат и т.д. Нутриенты поступают в организм в виде пищи, но для того чтобы питательные вещества перешли во внутреннюю среду,

Цель работы Цель производственной практики закрепление теоретических и практических знаний и навыков, полученных во время учебного процесса. 2 Задачи работы Закрепить теоретический материал полученный в период обучения. Ознакомится с основными направлениями деятельности кафедры и принимать непосредственное

Активация лимфоцитов – переход из состояния покоя G0 в функционально активное состояние. Молекулярная основа активации – индуцибельное образование необходимых транскрипционных факторов. 1) В физиологических условиях индуктором активации служит антиген. 2) В результате взаимодействия TCR с АГ-комплексом и корецепторного взаимодействия CD28 c

Походження плазунів Первыми пресмыкающимися были котилозавры, которые произошли от древних стегоцефалов . Котилозавры — весьма разнообразная группа. Самыми крупными представителями ее являются неуклюжие растительноядные парейазавры (Pareiasaurus), достигавшие 2—3 м длины. Котилозавры были исходной группой, давшей начало всем прочим основным

Скелет Осевой скелет Периферический скелет Скелет туловища Скелет головы Скелет конечностей Верхних Нижних череп Пояс верхней конечности Скелет свободной нижней конечности Скелет свободной верхней конечности позвоночник Пояс нижней конечности

Клетка — элементарная живая система, единица строения, жизнедеятельности, размножения и индивидуального развития организмов. 2. Клетки всех живых организмов гомологичны, едины по строению и происхождению. (Эти важные обобщения, которые легли в основу клеточной теории сделали Матиас Шлейден и Теодор Шванн в 1838–1839

E. coli ферментирует лактозу Salmonella и Shigella не способны ферментировать лактозу Среда предназначена для выделения бактерий родов Shigella  и Salmonella  E.coli. Окраска по Граму Shigella spp. Окраска по Граму

— одна из интегративных структур головного мозга, принимающая участие в координации и регуляции произвольных, непроизвольных движений, в регуляции вегетативных и поведенческих функций. Мозжечок (cerebellum, малый мозг) Анатомия мозжечка Мозжечок расположен на задней стороне ствола, позади продолговатого мозга и моста.