Презентации в PowerPoint

«Во дворе» Цель: Развивать речевой слух и способность к звукоподражанию. Оборудование: Игрушечный петух, курица, кошка, собака, корова. Ход: Воспитатель выразительно читает стихотворение и показывает соответствующие игрушки. Ку-ка-ре-ку! Кур стерегу. Кудах-тах-тах! Снеслась в кустах. Мур-мур-мур, Пугаю кур! Ам-ам! Кто – там? Кря-кря-кря! Завтра дождь с

Гризайль- от латинского слова "гриз", что в переводе значит серый Техника гризайль возникла в античности, развивалась в искусстве Средневековья, в период Готики и Северного Возрождения. Исторически гризайль использовалась как средство для передачи эффекта рельефа на плоскости. Постепенно гризайль заняла

Как себя вести в транспорте. Как себя вести в транспорте. Как себя вести в транспорте. В автобусе

Цели изучения темы: - Сформировать представление о природной зоне пустынь: географическое положение, климат, растительный и животный мир, деятельность человека. - Сформировать эмоционально – ценностное отношение к природе родного края. - Научить школьников использовать приобретенные знания и умения

Ой, какая большая... Так было и в прошлом веке

Отечественная война 1812 года— война между Россией и наполеоновской Францией на территории России в 1812 году. Причинами войны стали отказ России активно поддерживать континентальную блокаду, в которой Наполеон видел главное оружие против Англии, а также политика Наполеона в отношении европейских государств.

Занятие 3-(14 марта 2012г.) Технология развития критического мышления дошкольников презентация опыта работы Дунаева Анна Леонидовна воспитатель МДОБУ № 221 «Сказка» первой квалификационной категории

Цель Знакомство участников мастер – класса с опытом использования диалоговой формы обучения при решении текстовых задач. Задачи. Присвоение участниками мастер – класса основных приёмов организации учебного диалога. Формирование умений построения учебного диалога для обеспечения учащимися текстового материала математических задач.

Главные члены предложения: Подлежащее - о ком или о чём говорится в предложении. Сказуемое - что говорится о подлежащем. Второстепенные члены предложения:

Цель: Развитие психолого-педагогической компетентности родителей и воспитателей воспитывающих детей дошкольного возраста. Задачи: Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском саду и желание познавать вокруг себя мир, в котором ты живешь. Привлечение внимания родителей к профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ. Психологическое просвещение педагогов

Грибы Строение гриба шляпка ножка грибница

Здоровье – не всё, но всё без здоровья – НИЧТО. Сократ «Здоровье дороже богатства» «Здоровья не купишь» «Дал бы бог здоровья, и счастье найдешь.» 10% - заложено в нас генетически 5% - нам дает медицина 85% - зависит от

Тема урока ДОЛИ Как по - другому называют одну вторую часть круга? Половина Доля – это часть целого.

Театр кукол Образцова Театр кукол – это вид театрального зрелища, в котором действуют куклы, управляемые актёрами – кукловодами, обычно скрытыми от зрителей ширмой. Куклы различаются устройством и системой их управления.

ГДЕ ЖИЛИ СЛАВЯНЕ? РЕКА ОЗЕРО Л Е С ЗАНЯТИЯ СЛАВЯН ЗЕМЛЕДЕЛИЕ СКОТОВОДСТВО РЫБОЛОВСТВО ОХОТА БОРТНИЧЕСТВО

   .  Архип Куинджи родился в Мариуполе в квартале Карасу, в семье бедного сапожника-грека. Рано лишился родителей и жил в большой бедности, пас гусей, служил у подрядчика по постройке церкви, потом у хлеботорговца . По воспоминаниям товарища

Игра «Веселый счет» 12 14 15 17 13 20 18

Цели урока 1.Учимся работать с картой. 2.Знакомимся с географическим положением зоны лесов. 3.Знакомимся с животным и растительным миром лесной полосы.

Декоративно-прикладное искусство является почвой и основой любой национальной культуры, от него тянутся нити ко всем видам художественной деятельности людей. Дерево в руках народного умельца Дерево - самый универсальный природный материал, который человек начал обрабатывать с давних времен.

Природа – это то, что нас окружает и не создано руками человека.

Император Франции Напалеон Бородинская битва 1812