Презентации в PowerPoint

* Воздействующий потенциал лексической системы языка План лекции 1. Семантическая структура слова. 2. Символы Добра и Зла. 3. Коннотативные элементы лексического значения. 4. Языковая игра, основанная на многозначности, омонимии, паронимии. 5. Антонимические противопоставления в аспекте речевого воздействия. 6. Использование ресурсов

Нормативная база Экскурс по DIS ISO 9001:2015 Риск-ориентированный подход в организации Практическое задание План семинара Нормативная база Появление 5 версии стандартов ИСО серии 9000 Появится в ноябре 2015 г. Новая версия ИСО ISO 9001-2015 (ISO

Вымирали целыми селеньями В маски с длинными носами закладывали травы и пепел. Считали, что так, возможно, обезопасить себя от болезни.

Герби гетьманських столиць Батурін 1669-1708 Чигирин 1648-1669 Глухів 1708-1764 ЧИГИРИН ПАМ'ЯТНИК Б.ХМЕЛЬНИЦЬКОМУ НА ЗАМКОВІЙ ГОРІ Чигирин — місто районного підпорядкування, районний центр Чигиринського району Черкаської області України. Місто розташоване на Придніпровській височині по обидва береги річки Тясмин за 45 км

Помаранчева революція Акція почалася 22 листопада 2004 р. як реакція на масові фальсифікації, що вплинули на результат виборів. Перший день протестів на Майдані, вечір 22.12.2004 Головними дійовими особами Майдану були Віктор Ющенко і Юлія Тимошенко. Тоді вони ще були

Елена Глинская Реконструкция С. Никитина.   

Мета уроку: розкрити причини всесвітньої популярності творів про Шерлока Холмса; перевірити знання і розуміння учнями твору письменника; розвивати вміння аргументовано висловлювати свою думку, використовуючи цитатний матеріал; виховувати всебічно розвинену особистість, розвивати почуття товариськості, відповідальності.

Одаренными и талантливыми детьми можно назвать тех, которые в силу выдающихся способностей демонстрируют высокие достижения (или имеют потенциальные возможности) в одной или нескольких сферах деятельности. Дети, склонные к высоким достижениям, могут и не демонстрировать их сразу, но иметь потенции

ЦЕЛЬ ДАННОГО КУРСА Формирование у студентов необходимых представлений о теоретико-методологических основах обучения и воспитания детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы, базовых категориях, принципах, своеобразии методов и приемов. Формирование у студентов системы знаний и умений, связанных с современным пониманием особенностей обучения, воспитания

Мезенхимальные опухоли Мезенхима в онтогенезе дает начало соединительной ткани, сосудам, мышцам (гладким и поперечнополосатым), тканям опорно-двигательного аппарата, серозным оболочкам, кроветворной системе. Те же камбиальные клетки при определенных условиях (не всегда ясных) могут служить источником для развития опухолей мягких тканей мезенхимального происхождения,

В комплект №3 включены колонный разъемный фланец и нажимная катушка. Колонный разъемный фланец типа ФР предназначен для установки на обсадную колонну в случае отсутствия колонного фланца, с целью создания базы на устье аварийной скважины для дальнейшего монтажа ЗУС при

Используемая литература: Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 384 с. Интернет - ресурсы Мышление является высшей ступенью человеческого познания, процессом отражения внешнего

Макет делового письма Бланк письма включает следующие обязательные реквизиты: 01 (02 или 03), 04, 05, 06, 08, 09. Ограничительные метки для верхних зон расположения реквизитов: 11, 12, 13, 15, 18, 20, 22, 27. Виды деловых

Социологический анализ социальных отношений на примере противокражного оборудования, устанавливаемого в розничных магазинах. -Котельникова З. В. Кандидат социологических наук Лаборатория социально-экономических исследований НИУ ВШЭ НЕОБХОДИМОСТЬ В ИЗУЧЕНИИ

Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание, почитание; др.-греч. λόγος — мысль, причина) наука, изучающая культуру, наиболее общие закономерности её развития. Культурология оформилась в самостоятельную дисциплину в XX веке. Объект культурологии Объектами изучения культурологии являются общество и

Венская Классическая школа. Венская классическая школа (около 1780—1827) — направление европейской классической музыки второй половины XVIII века в Вене. К нему принадлежат композиторы Йозеф Гайдн, Вольфганг Амадей Моцарт и Людвиг ван Бетховен «Венские классики» Термин «венские классики» впервые был

План темы №1: 1.1. Общество как форма жизнедеятельности людей 1.2. Взаимодействие общества и природы 1.3. Основные сферы общества и их взаимосвязь 1.4. Биологическое и социальное в человеке 1.5. Личность. Особенности подросткового возраста

Список использованной литературы: ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» http://www.slideshare.net/ Стандарт ГОСТ 7.32-2001 устанавливает общие требования к структуре и правилам оформления научных и технических отчетов, а также

Содержание Структура волос Цикл роста Волосяной пигмент Проблемы волос Продукция Структура волос Волос состоит из белка (кератина). 88% волос содержит белок. Волос можно разделить на две части: Корень Стержень

Актуальность темы Вопросы грудного вскармливания на данный момент очень актуальны, т.к. из-за изобретения замены материнского молока увеличилась частота многих заболеваний: аллергий, заболеваний жкт и других. Ничто не заменит грудное вскармливание. Избыток информации порождает множество вопросов и ошибок. Цель исследования Изучить

ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА, орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение. Все наши мысли, чувства, ощущения, желания и движения связаны с работой мозга, и если он не функционирует, человек переходит в вегетативное состояние: утрачивается способность

Моде́рн (от фр. moderne — современный), ар-нуво (фр. art nouveau, букв. «новое искусство»), югендстиль (нем. Jugendstil — «молодой стиль») — художественное направление в искусстве, наиболее распространённое в последней декаде XIX — начале XX века (до начала Первой мировой войны). Модерн использует новые возможности строительной техники. Здания строятся по принципу «изнутри наружу». Архитектура здания, интерьер, вся обстановка

Содержание (для дисциплин, которые проводятся в форме индивидуальных занятий) Организация учебного процесса На изучение курса отводится 480 часов ауд. занятий часов аудиторных занятий. Из них: I курс - 80 часов II курс – 80 часов III