Цели урока: Показать родство человека с животными на основе сравнения; Объяснить качественные отличие человека от животных; Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции; Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный (Homo
«Возможно школы не будут похожи на школы. Возможно все общество станет для нас образовательной средой» Виллард Дагтел «Революция в обучении» Существующая Система образования развивает таланты или убивает мотивацию? Существующие подходы к образованию сдерживают развитие важных способностей- способности к
Цель УВП в 2011-12г. «Обеспечение процесса духовно-нравственного образования, развития и воспитания личности учащихся в условиях поликультурной социально-экономической среды». Задачи школы на 2011 – 2012 учебный год Продолжить работу над содержанием и по повышению качества образования по следующим направлениям:
Определение государства и его признаки. Признаки государства 1.Единственная организация власти в масштабах всей страны 2.Государство обладает сувернитетом. Определение государства и его признаки. Признаки государства 3.Наличие специального аппарата принуждения 4.Имеет исключительное право издавать нормативные акты
Правила землепользования и застройки Правила являются нормативным правовым актом, разработанным на основе градостроительной документации в соответствии с Градостроительным и Земельным кодексами Российской Федерации, иными законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, Самарской области, сельского поселения Старая Рачейка, определяющими основные направления
Вопрос 1 Социальное действие и социальное взаимодействие Социальное действие и социальное взаимодействие Cоциальное - свойство индивидов и групп, формирующееся в процессе социализации и интеграции человека в общество, общественные отношения Социальное действие – действие человека, которое соотносится с
ЭМБОЛИЯ ОКОЛОПЛОДНЫМИ ВОДАМИ (ЭОВ) «Анафилактоидный синдром беременности» (amniotic fluid embolism – AFE) ЭМБОЛИЯ АМНИОТИЧЕСКОЙ ЖИДКОСТЬЮ ЭМБОЛИЯ АМНИОТИЧЕСКОЙ ЖИДКОСТЬЮ Это патологическое состояние, обусловленное попаданием амниотической жидкости (АЖ ) в кровеносное русло роженицы. Оно характеризуется развитием шока и острой гипофибриногенемии с массивными
Характеристика Аттестационная работа представлена в форме факультативного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности в 8 классе. МБОУ «Сахулинская СОШ»– образовательное учреждение, осуществляющее образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. В рамках данного вида деятельности
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть