Пояснительная записка Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения.
Введение Химическая промышленность – отрасль народного хозяйства, производящая продукцию на основе химической переработки сырья. Это вторая после электронной ведущая отрасль индустрии, которая наиболее быстро обеспечивает внедрение достижений научно-технического прогресса во все сферы хозяйства и способствует ускорению развития производительных сил в каждой
План урока Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 г.; «Десять сталинских ударов»; Крымская (Ялтинская) конференция; Освобождение Европы от фашизма; Потсдамская конференция; Вступление СССР в войну с Японией. Итоги Второй мировой войны. 1. Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 г. К началу 1944
Качество образования Совокупность свойств, которая обуславливает приспособленность образования к реализации социальных целей по формированию и развитию личности в аспектах ее обученности, воспитанности, выраженности социальных, психологических и физических свойств; Состояние и результативность процесса образования, его соответствие потребностям и ожиданиям общества, достижение воспитанником
Чистякова С.Н. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников: методическое пособие для профессиональной ориентации и профильного обучения школьников. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 128 с. Процесс самоопределения сложный, противоречивый и длительный. Молодёжь в возрасте 15-29 лет – одна из наиболее уязвимых и
Как помочь ввести в обиходную речь поставленные и закрепленные звуки. Ваш ребенок поступил в детский сад, логопедическая работа начинается с постановки нарушенных звуков. Когда ребенок по просьбе взрослого может легко, без предварительной подготовки, без поиска нужной артикуляции, произнести поставленный звук, логопед
Современные модели социально-экономических процессов в разных странах формировались под влиянием соответствующих объективных и субъективных факторов развития общества, в том числе под влиянием рассмотренных теоретических концепций. В каждой стране реализовались те или иные из этих концепций, нередко в определенном сочетании. Это нашло воплощение прежде всего в моделях
Кто я? Меня зовут Гунина Екатерина и я без 5 минут выпускница Магнитогорского государственного технического университета им.Г.И.Носова. По специальности химическая технология природных энергоносителей и углеродистых материалов. Не много о своих достижениях: 1.Средний балл 4,39 2.Выступление в 4 конференциях, 2 из
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть