Презентации в PowerPoint

Нестабильные жидкости К нестабильным жидкостям относятся: газовый конденсат, нефтяные эмульсии и газонасыщенная нефть. Трубопроводный транспорт конденсата Рабочие характеристики конденсата при трубопроводном транспорте определяются уровнем его подготовки.

Цели математической викторины: Повышение познавательного интереса к предмету математики. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности. Правила

Ь после шипящих в глаголах во 2-лице единств. числа 1.Словарная работа. Мачеха, метель, обаяние, обоняние, папоротник, пескарь, сковорода, снегирь, табурет, фонарь, зкзаменатор, ватрушка, балагур, гигиена, фотоаппарат, бинокль. Игра «Найди ошибки» Без людей не проживешь. Потерянного времени не воротишь. Обожжешся

Треугольные модули Клубника Апельсин Ананас Треугольный модуль оригами Этот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника должно

Универсальные учебные действия способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

Программное обеспечение Проприетарное – программное обеспечение с коммерческой лицензией и закрытым для модификации программным кодом; Свободно распространяемое – общественная лицензия Открытое – возможна модификация программного кода Свободные лицензии юридические документы, регламентирующие условия использования программ и передающие пользователям ряд дополнительных

Тема: Закрепление пройденного. Цели урока: развивать навыки письменного и устного счёта; закреплять умения решать задачи в два действия, находить периметр, решать примеры в несколько действий; развивать логическое мышление и кругозор учащихся. Урок проводится в 4 четверти учебного года.

Основные тезисы Общение и самовыражение – способы реализации, место блогов и причина их популярности. «Я живу для того, чтобы написать об этом в дневник» Развитие блогов в Рунете, основные предоставляемые сервисы Блоги нового поколения. Переход от ведения блога к жизни

Происходящие изменения в современном обществе, в общественной жизни подразумевают развитие и применения новых педагогических технологий, направленных на индивидуальную работу с учащимися. Я пошла по пути разумного совмещения традиционной и личностно-ориентированной систем обучения путем включения элементов проектной деятельности в процесс обучения. Одними

Традиционный взгляд: дать прочные знания учащимся. 2008-2012гг.- смена образовательной парадигмы (цели) вместо передачи суммы знаний – развитие личности учащихся на основе способов деятельности Функционально грамотная личность Научное определение: это личность, которая способна использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания,

Роль малотоннажных установок для производства чистых веществ По производству основных продуктов органического синтеза отечественные производители занимают доминирующее положение на российском рынке. Наладить производство импортозамещающих химических компонентов для нефтехимической и химической промышленности, а

ОСНОВНЫЕ ПРОТИВОСУДОРОЖНЫЕ И ПРОТИВОЭПИЛЕПТИЧЕСКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА Показание к назначению противосудорожной терапии Первый припадок, в том числе, развившийся во сне, без провоцирующего воздействия экзогенных факторов. Первый припадок, имеющий четкое фокальное начало. Наличие повторных, стереотипных, спонтанно возникающих судорожных приступов.

Иммунопатологические процессы - патологические состояния, которые связаны с нарушением структуры и функции иммунной системы. Морфология иммунопатологических процессов включает структурное выражение: 1.Нарушений иммуногенеза (антигенная стимуляция или иммунный дефицит) 2. Нарушений местных иммунных реакций, совершающихся в

if(выражение) оператор1; [else оператор2;] , =, = =, != И – &&, ИЛИ – || , НЕ – ! (А>В&& В

НЕДЕРЖАНИЕ МОЧИ Недержание мочи (инконтиненция) – непроизвольное вытекание мочи, которое невозможно контролировать волевым усилием. Заболевание проявляется чаще всего в 40-50 лет Женщины страдают в 10 раз чаще Негативно влияет на качество жизни пациентов Выделяют ложное и истинное недержание мочи.

А В С 52,96 5,079 12,387 1) 52,96 – 5,079 = 47,881 координата точки С 2) 52,96 + 12,387 = 65,347 координата точки В Ответ: В(65,347); С(58,039) Наибольшее: Наименьшее: 8322,2 2,2238 8322,2 + 2,2238 = 8322,2

При растяжении и при сжатии в поперечных сечениях стержней действует только продольное усилие (N z). Расчетные формулы для растянутых и сжатых стержней одинаковы. Различаются только знаком продольного усилия. ПРАВИЛО ЗНАКОВ Для изображенного на рисунке 1

Схема свертывания крови (коагуляционный гемостаз) Методы исследования коагуляционного гемостаза Время свертывания цельной крови (по Ли-Уайт) Принцип: определяют время свертывания цельной

I. Русская культура в XVI веке А) Просвещение 1553 г. — открытие Печатного двора (первой типографии) в Москве

Актуальность Обезболивание в родах является одной из основных задач акушерской анестезиологии и имеет большое практическое значение. Главным условием, определяющим выбор наиболее рационального способа обезболивания родов, является принцип индивидуального подхода с учетом психоэмоционального состояния роженицы, акушерской ситуации (срока беременности, течении родового

Экономике свойственны два состояния: Зарубежные и отечественные теории социально – экономических кризисов Де Лавеле доказывает, что кризисам неизменно предшествует отлив золота из страны за границу. Прочие обстоятельства меняются, это же обстоятельство остается неизменным. Отсюда он заключает, что

Технология разработки основной общеобразовательной программы начального общего образования в условиях введения ФГОС ООПНО должна содержать следующие разделы: пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; учебный план начального общего образования; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся

Остров №1. Задачи 3 поросёнка гуляли по лужайке. Но наступила осень и пора настала строить свои домики Наф –наф ушёл строить свой дом, а остальные остались гулять. Сколько поросят осталось на лужайке? Под ёлочкой росло 4 гриба. Прошёл дождь и выросло

План презентации Введение Теория Практика Заключение Введение