Актуальность темы В последнее время чувство патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становиться задачей государственной важности. Поэтому среди наиболее острых проблем, стоящих перед отечественным дошкольным образованием выступает проблема становления у дошкольников ценностного отношения к родной стране, воспитание основ гражданственности.
Аннотация Основная цель проекта в целом – разработка технологии миниатюрного и экономичного охлаждающего устройства («холодильника») на основе твердотельной структуры. Конструкция холодильника – слоистая структура, состоящая из двух слоев полупроводника («эмиттера» и «коллектора»), разделенных вакуумным зазором нанометровой толщины примерно
Паспорт проекта по русскому языку «Значение и происхождение имен» Авторы проекта: учащиеся 6-А класса Образовательное учреждение: Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа №57 города Макеевки» Координатор проекта: учитель украинского языка и литературы Латышева Светлана Александровна Класс: 6-А Вид проекта:
Основные термины и определения Термин "перевозка МДП« - означает перевозку груза от таможни места отправления до таможни места назначения с соблюдением процедуры, так называемой процедуры МДП, установленной в настоящей Конвенции. Конвенция МДП – Таможенная конвенция о международной перевозке грузов с применением
Систематическое и интеграционное изложение, использование целостного видения управления проектами Ориентация на практическую полезность для менеджера проекта, а не на академическое изложение. Концентрация на наиболее сложных и тонких элементах управления проектами Ориентация курса на специалистов, уже имеющих опыт управления, понимающих,
СТ. 5 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 26 ИЮЛЯ 2006 Г. N 135-ФЗ "О ЗАЩИТЕ КОНКУРЕНЦИИ" ДОМИНИРУЮЩИМ ПОЛОЖЕНИЕМ ПРИЗНАЕТСЯ ПОЛОЖЕНИЕ ХОЗЯЙСТВУЮЩЕГО СУБЪЕКТА (ГРУППЫ ЛИЦ) ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ (ГРУПП ЛИЦ) НА РЫНКЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТОВАРА, ДАЮЩЕЕ ВОЗМОЖНОСТЬ: ОКАЗЫВАТЬ РЕШАЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ОБЩИЕ УСЛОВИЯ ОБРАЩЕНИЯ ТОВАРА НА СООТВЕТСТВУЮЩЕМ ТОВАРНОМ
Цель: обеспечить педагогов практическими рекомендациями по реализации программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования в условиях реализации ФГОС. Задачи. Распространить опыт работы образовательного учреждения по реализации программы формирования универсальных учебных действий у
РАЗНООБРАЗИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ энергоэффективное здание (energy efficient building); здание с низким энергопотреблением (low energy building); здание с ультранизким энергопотреблением (ultralow energy building); здание с нулевым использованием энергии (zero energy building); пассивное здание (passive building); биоклиматическая архитектура (bioclimatic architecture); здоровое здание
Цели урока: 1.ЗНАКОМСТВО С ОСОБЕННОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА. 2.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УМЕНИЙ РАБОТЫ С КАРТОЙ , ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ, АНАЛИЗИРОВАТЬ И ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ НА ОСНОВАНИИ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ. 3.УСИЛИТЬ ВНИМАНИЕ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. ПЛАН УРОКА 1.Территория
Тимошкова Наталья Игоревна Поборцева Надежда Яковлевна Гудым Горислава Викторовна Репкина Капитолина Владимировна Гольдгор Валентина Анатольевна Бойко Галина Васильевна Тарасова Тамара Лукьяновна Фатьянова Елена Викторовна Модуль в проекте перспективного развития гимназии: Педагогическое проектирование индивидуальных траекторий
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть