Одной из основных особенностей пятого и последующих поколении ЭВМ является ориентация на неподготовленного в области программирования пользователя. Превращение ЭВМ в устройство массового использования, в обычный «бытовой прибор» требует наличия специальных средств, облегчающих работу пользователя. По-видимому, те усилия, которые неподготовленные пользователи согласны
Авторадио – это радио колес, это разнообразие и ненавязчивость, это новости «быстрого реагирования» и хорошая отечественная и зарубежная музыка создающая настроение. Авторадио: - музыка, которую любят, узнают с первых тактов, напевают; - любимые ведущие, которых хочется слушать; - популярные программы
Цель урока: показать полемический характер поэмы, её художественные особенности; повторение понятий: стиль, жанр, композиция, символ; определить отношение автора к событиям революции 1917 года. План урока: Контраст как основное средство изображения в поэме. Исторические и политические предпосылки создания поэмы. Система образов
Мы предлагаем вам: Более 500 направлений по всему миру Авиабилеты от 300 авиакомпаний Мы предлагаем детям: Детские специализированные поезда Комфортабельные поезда Сопровождение поезда полицией и мед.работниками 3-х, 4-х разовое питание в поезде Сопровождение опытного педагога Специальная подготовленные проводники 4
Складывание территории Российской империи (кон.XVIII – I-я пол.XIX в.) 1772, 1793, 1795 гг. – разделы Польши (Белоруссия, Правобережная Украина, Курляндия, часть Лифляндии, Волынь) Русско-турецкая война 1768-1774 (Причерноморье (Новороссия), Приазовье, Прикубанье) Присоединение Крыма (1783) Русско-турецкая война 1787-1791 (междуречье Буга и Днестра)
Цели исследования: Выявление стилистических особенностей храма Спаса Нерукотворного Образа в Гиреево в контексте стилистики «Московского» (Нарышкинского) барокко; Обоснование причин объясняющих стилистические особенности храма Спаса Нерукотворного Образа в Гиреево в контексте стилистики «Московского» (Нарышкинского) барокко.
Целевой раздел (определяет цели, задачи, результаты, способы): Включает в себя: Пояснительную записку (цель и задачи реализации ООП, принципы и подходы к формированию ООП) Планируемые результаты (содержательная и критериальная основа для разработки программ, отражает требования Стандарта, передает специфику ОУ, ОП и
Тьюторское сопровождение: ключевые моменты Актуальность тьюторского сопровождения профессионального развития педагогов Заказ на тьюторское сопровождение со стороны государства: Новый порядок аттестации педагогических и руководящих работников (утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 года №209. ;
Наши предположения: Ориентировка по плану и карте Использование шаблонов и трафаретов Составление паркетов и мозаик Ознакомление с объемными геометрическими фигурами и их изображениями Цель проекта: Познакомить студентов с комплексными заданиями с использованием лабиринтов, мозаик, орнаментов, шаблонов
План семинара: I часть 8.00 Встреча гостей, регистрация. 8.15 Открытие семинара (Зав. методическим кабинетом Комитета по образованию г. Карабаша Н.В. Полякова) 8.25-8.45 «Теоретические основы образовательных технологий» (Зам. дир. по УВР. С.В.Кувшинникова, Н.И.Ракульцева) II часть 9.05-9.50 Урок
Вопросы Направления использования ЭОР НП в учебном процессе Формы организации деятельности учащихся на основе использования ЭОР НП Реализация инновационных педагогических технологий Результаты использования ЭОР НП Изменение позиции учителя Направления использования ЭОР НП в учебном процессе в условиях
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть