Педагогика – базовая для ТОИЯ наука. Ее положения служат исходными для решения таких важных вопросов как цели, содержание, процесс обучения, методы и организационные формы. Некоторые ее разделы выделились в самостоятельные отрасли знаний: дидактика, методика (частная дидактика, связанная с преподаванием отдельных
Типы профессий В связи с многообразием и многогранностью профессий их классифицируют по различным основаниям: По объекту труда По средствам труда По целям различают По условиям работы По степени самостоятельности По характеру требований По степени подготовки По необходимости сочетания качеств у специалиста
Цель: Совершенствовать систему патриотического воспитания детей дошкольного возраста для формирования социально активной личности гражданина и патриота через совместную социально-полезную деятельность родителей, детей, педагогов. Новизна опыта реализация данной темы в рамках системы образовательнных проектов; интеграция различных видов детской
СОДЕРЖАНИЕ Общие рекомендации. Содержание образования и система оценивания результатов учебных достижений обучающихся в основной и средней (полной) школе. Ответственность педагогических и руководящих работников за ведение классного журнала. Памятка заместителю директора по учебно-воспитательной работе по организации контроля ведения классного журнала. Предметы вариативной
Л.С. Выготский считал, что «эмоциональное развитие детей — одно из важнейших направлений профессиональной деятельности педагога. Эмоции являются «центральным звеном» психической жизни человека, и прежде всего ребенка». Его последователи, основываясь на теоретических изысканиях, развивают идею о взаимосвязи всех компонентов человеческой психики,
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть